střední škola
Praha · krajská

Gymnázium Botičská

Gymnázium, Praha 2, Botičská 1

Varianty studia

1 obor v denní formě

Přijímačky

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. JPZ 12.–13. 4. 2027
  3. Náhradní termín JPZ 29.–30. 4. 2027
  4. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  5. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Přihlásit se můžeš nejvýš na 3 obory bez talentové zkoušky a 2 s talentovou, seřazené podle priority.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority →

Dny otevřených dveří

Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

98,9 %uspělo (91 z 92 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura86,3 % · ČR 69,0 %
  • Matematika70,9 % · ČR 62,1 %
  • Anglický jazyk91,4 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura9186,3 %98,9 %69,0 %
Matematika5870,9 %98,3 %62,1 %
Anglický jazyk3291,4 %100,0 %82,5 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 25. 4. – 27. 4. 2018

Vývoj školy

Tradice přírodovědného zaměření s vzděláváním žáků s jinou profilací; kvalifikovanost pedagogů dosahuje 100 %; škola získává další finanční prostředky na přírodovědné vzdělávání.

Silné stránky

  • Koncepční řízení školy vycházející z pravidelné komplexní evaluace výchovně vzdělávacího procesu.
  • Partnerská spolupráce a mezinárodní projekty podporující profilaci školy a profil absolventa.
  • Nastavený systém práce s talentovanými žáky promítající se do výborných výsledků vzdělávání.

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • Chybí opatření k opakujícím se zjištěním o neodučení části učiva napříč vyučovacími předměty.
  • Práce s didaktickými částmi hodin: stanovení cílů v přírodovědných předmětech, práce se závěry hodin, motivace a hodnocení.

Doporučení ČŠI

Akcentovat individuální přístup a sebehodnocení žáků, více cílit na samostatné aktivní učení, zařazovat kooperativní výuku a ustanovit funkci školního psychologa.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (4) →

Kde se učí

  • Botičská 424/1, 128 00 Praha 2

Vedení školy

Ve funkci ředitele: Mgr. Stanislav Luňák, od 18. 9. 2009

Zdroje a datum ověření 13
RED IZO 600004724 · IČO 61388106 · Něco nesedí? Nahlas chybu