střední škola
Praha · církevní

Arcibiskupské gymnázium

Varianty studia

1 obor v denní formě

Všechny varianty končí maturitou. Víceleté studium má vlastní termín JPZ.

Přijímačky

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. Školní zkoušky 15. 3. – 23. 4. 2027
  3. Náhradní termín 26. 4. – 5. 5. 2027
  4. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  5. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority → · Přijímačky na víceletá gymnázia →

Dny otevřených dveří

Další akce: přijímačky nanečisto, kurzy, zkoušky

Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

100,0 %uspělo (60 z 60 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura89,2 % · ČR 69,0 %
  • Matematika70,3 % · ČR 62,1 %
  • Anglický jazyk95,0 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura6089,2 %100,0 %69,0 %
Matematika5270,3 %100,0 %62,1 %
Anglický jazyk695,0 %100,0 %82,5 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 8. 2. – 13. 2. 2023

Vývoj školy

Naplněnost školy zůstává vysoká, došlo ke změně ředitele a částečné obměně sboru, vznikl mediační tým a zkvalitnilo se vybavení pro výuku.

Silné stránky

  • Soustavné naplňování konceptu kvalitního všeobecného vzdělávání s širokou možností profilace žáků a podporou jejich zájmů
  • Promyšlená příprava a realizace výuky i zájmového vzdělávání v souladu s vědomostními, dovednostními i postojovými cíli žáků
  • Systémová podpora jazykových kompetencí žáků v cizích jazycích a výborné výsledky vzdělávání

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • Méně efektivní časová organizace činností v některých hodinách s opomíjením závěrečného shrnutí učiva a vyhodnocení práce žáků
  • Nižší zapojení žáků do evaluačních aktivit, vzájemného kriteriálního hodnocení a reflexe vlastního vzdělávacího pokroku v části výuky
  • Menší prostor pro souvislejší ústní vyjádření žáků a nižší pozornost jazykové kultuře v části vyučování

Doporučení ČŠI

Lépe strukturovat a časově organizovat činnosti ve vyučovací hodině a častěji uplatňovat formativní hodnocení a vzájemné hodnocení žáků. Vytvářet větší prostor pro souvislejší mluvený projev žáků a sjednotit hodnocení na úrovni školy.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (5) →

Kde se učí

  • Korunní 586/2, 120 00 Praha 2

Vedení školy

Ve funkci ředitele: PhDr. Mgr. Ondřej Mrzílek, od 21. 7. 2020

Zdroje a datum ověření 13
RED IZO 600004791 · IČO 44846738 · Něco nesedí? Nahlas chybu