střední škola
Praha · soukromá

SPŠ dopravní Praha

Střední průmyslová škola dopravní, a.s.

Obory

12 oborů v denní formě

Maturitní obory (5)

  • Autotroniks výučním listem Mechanik opravář motorových vozidel39-41-L/014 rokys JPZ
    přijato 60 z 215 2026/271,3 přihlášky na 1. místě na místo
  • Informační technologie18-20-M/014 rokys JPZ
    přijato 30 z 120 2026/270,9 přihlášky na 1. místě na místo
  • Mechanik elektrotechniks výučním listem Elektromechanik pro zařízení a přístroje26-41-L/014 rokys JPZ
    přijato 30 z 98 2026/270,9 přihlášky na 1. místě na místo
  • Provoz a ekonomika dopravy37-41-M/014 rokys JPZ
    přijato 45 z 180 2026/271 přihláška na 1. místě na místo
  • Technické lyceum78-42-M/014 rokys JPZ
    přijato 4 z 17 2026/270 přihlášek na 1. místě na místo

Obory s výučním listem (7)

  • Autoelektrikář26-57-H/013 rokybez JPZ
    přijato 30 z 92 2026/270,7 přihlášky na 1. místě na místo
  • Autolakýrník23-61-H/013 rokybez JPZ
    přijato 23 z 59 2026/270,7 přihlášky na 1. místě na místo
  • Elektrikář26-51-H/013 rokybez JPZ
    přijato 30 z 138 2026/271,3 přihlášky na 1. místě na místo
  • přijato 30 z 67 2026/270,6 přihlášky na 1. místě na místo
  • Karosář23-55-H/023 rokybez JPZ
    přijato 13 z 39 2026/270,3 přihlášky na 1. místě na místo
  • přijato 59 z 212 2026/271 přihláška na 1. místě na místo
  • Strojní mechanik23-51-H/013 rokybez JPZ
    přijato 8 z 24 2026/270,3 přihlášky na 1. místě na místo

Přijímačky

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. JPZ 12.–13. 4. 2027
  3. Náhradní termín JPZ 29.–30. 4. 2027
  4. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  5. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Přihlásit se můžeš nejvýš na 3 obory bez talentové zkoušky a 2 s talentovou, seřazené podle priority.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority →

Dny otevřených dveří

Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

89,6 %uspělo (164 z 183 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura59,9 % · ČR 69,0 %
  • Matematika44,0 % · ČR 62,1 %
  • Anglický jazyk77,4 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura18059,9 %95,1 %69,0 %
Matematika1644,0 %75,0 %62,1 %
Anglický jazyk16377,4 %93,4 %82,5 %

Úspěšnost podle skupin oborů

  • Nástavbové studium ostatní78,9 %uspělo 30 z 38
  • Nástavbové studium technické57,1 %uspělo 4 z 7 · málo maturantů
  • SOŠ technické96,7 %uspělo 29 z 30
  • SOŠ technologické92,9 %uspělo 26 z 28
  • SOU technické (maturitní obory)93,8 %uspělo 75 z 80
Tabulka podle skupin oborů
Skupina oborů (CERMAT)PřihlášeníUspěli
Nástavbové studium ostatní3878,9 %
Nástavbové studium technické757,1 %
SOŠ technické3096,7 %
SOŠ technologické2892,9 %
SOU technické (maturitní obory)8093,8 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 27. 11. – 3. 12. 2024

Vývoj školy

Změnil se ředitel, vedení rozšířeno o zástupce pro odborný výcvik; výsledky maturity se výrazně zlepšily, přetrvává vyšší neúspěšnost dálkové formy nástavbových oborů ve společné části.

Silné stránky

  • Funkční řízení v souladu se strategií rozvoje školy reflektuje společenskou poptávku, požadavky trhu práce a potřeby školy
  • Dlouhodobá spolupráce se zřizovatelem a sociálními partnery umožňuje odborné vzdělávání na velmi dobré úrovni
  • Aktivní přístup ředitele ke zkvalitňování materiálních podmínek nejmodernějšími zařízeními a technologiemi

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • V části výuky méně efektivní časové a organizační rozvržení, nižší využití aktivizujících metod a efektivního didaktického závěru
  • V části hodin nižší diferenciace vzhledem k individuálním potřebám žáků a méně časté využívání hodnocení vlastního pokroku

Doporučení ČŠI

Pokračovat v modernizaci prostor vyučování ve spolupráci se zřizovatelem a systémově upravit DVPP na aktivizační metody a formativní hodnocení. Zlepšit strukturu hodin a efektivněji pracovat se závěry.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (7) →

Kde se učí

  • Sazečská 3206/3, 108 00 Praha 10
  • Plzeňská 298/217a, 150 00 Praha 5
  • náměstí Hrdinů 725/13, 140 00 Praha 4
  • Plzeňská 1315/137, 150 00 Praha 5
  • Moravská 965/3, 120 00 Praha 2

Vedení školy

Ve funkci ředitele: Ing. Lukáš Sobotka, od 2. 8. 2022

Zdroje a datum ověření 20
RED IZO 600005658 · IČO 25632141 · Něco nesedí? Nahlas chybu