střední škola
Praha · soukromá

SOŠ START

Soukromá střední odborná škola START, s.r.o.

Obory

1 obor v denní formě

Maturitní obory (1)

  • Cestovní ruch65-42-M/024 rokys JPZškolné 24 000 Kč / rok
    přijato 24 z 117 2026/271,4 přihlášky na 1. místě na místo

Přijímačky

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. JPZ 12.–13. 4. 2027
  3. Náhradní termín JPZ 29.–30. 4. 2027
  4. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  5. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Přihlásit se můžeš nejvýš na 3 obory bez talentové zkoušky a 2 s talentovou, seřazené podle priority.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority →

Dny otevřených dveří

Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

91,3 %uspělo (21 z 23 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura61,2 % · ČR 69,0 %
  • Anglický jazyk83,7 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura2361,2 %95,7 %69,0 %
Anglický jazyk2383,7 %95,7 %82,5 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 14. 2. – 16. 2. 2023

Vývoj školy

Od hodnocení v roce 2016 škola změnila místo vzdělávání, vedení zlepšilo materiální vybavení a individuální podporu žáků, vzrostla naplněnost a výrazně se snížila absence žáků.

Silné stránky

  • Rodinné prostředí podporující rozvoj vstřícnosti, otevřenosti, tolerance a vzájemného respektu všech aktérů vzdělávání
  • Materiální podmínky vedoucí ke zvyšování úrovně výuky
  • Aktivní a dlouhodobá spolupráce se sociálními partnery podporující naplňování vzdělávacích cílů

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • Menší pestrost metod a forem výuky v části hodin vedoucí k nižší aktivizaci žáků a menšímu prostoru pro souvislejší vyjadřování žáků
  • Nižší diferenciace podle úrovně znalostí a dovedností žáků v části hodin a malá pozornost závěru hodiny se sebehodnocením žáků

Doporučení ČŠI

Lépe promýšlet organizační a časové rozložení činností v hodině, více zapojovat žáky a využívat kooperativní a aktivizující metody, efektivněji pracovat se závěry hodin a systematicky posilovat motivační systém.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (5) →

Kde se učí

  • Dygrýnova 1006/21, 198 00 Praha 9

Vedení školy

Ve funkci ředitele: Mgr. Jana Novotná, od 16. 5. 1996

Zdroje a datum ověření 13
RED IZO 600006301 · IČO 63672359 · Něco nesedí? Nahlas chybu