střední škola
Praha · krajská

Gymnázium Špitálská

Gymnázium, Praha 9, Špitálská 2

Varianty studia

2 obory v denní formě

Všechny varianty končí maturitou. Víceleté studium má vlastní termín JPZ.

Přijímačky

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. JPZ 12.–13. 4. 2027
  3. JPZ víceletá gymnázia 14.–15. 4. 2027
  4. Náhradní termín JPZ 29.–30. 4. 2027
  5. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  6. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Přihlásit se můžeš nejvýš na 3 obory bez talentové zkoušky a 2 s talentovou, seřazené podle priority.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority → · Přijímačky na víceletá gymnázia →

Dny otevřených dveří

Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

98,4 %uspělo (62 z 63 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura89,1 % · ČR 69,0 %
  • Matematika72,8 % · ČR 62,1 %
  • Anglický jazyk96,6 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura6289,1 %98,4 %69,0 %
Matematika5072,8 %98,0 %62,1 %
Anglický jazyk1196,6 %100,0 %82,5 %

Úspěšnost podle skupin oborů

  • Gymnázium 4leté96,7 %uspělo 29 z 30
  • Gymnázium 8leté100,0 %uspělo 33 z 33
Tabulka podle skupin oborů
Skupina oborů (CERMAT)PřihlášeníUspěli
Gymnázium 4leté3096,7 %
Gymnázium 8leté33100,0 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 9. 11. – 14. 11. 2017

Vývoj školy

Dlouhodobě stabilní naplněnost gymnázia, kontinuální zlepšování materiálních a personálních podmínek a vysoká úroveň vzdělávání i úspěšnost absolventů při přijímání na vysoké školy.

Silné stránky

  • Kvalitní naplňování koncepce všeobecného gymnaziálního vzdělávání
  • Zapojení gymnázia do národní koncepce výuky fyziky se pozitivně promítá v metodické kvalitě výuky přírodovědných předmětů
  • Reciproční spolupráce s vysokými školami obohacuje vzdělávací proces a podporuje výuku nadaných žáků

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • Nižší efektivita podpory individuálních schopností žáků v některých hodinách, zejména nadaných žáků a žáků s rozdílným tempem práce
  • Nízká míra využívání formativního hodnocení a reflexe pokroku žáků v části vyučovacích hodin
  • Méně časté využívání různých informačních zdrojů včetně učebnice a jejich kritického vyhodnocování žáky ve vyšším stupni gymnázia

Doporučení ČŠI

Účinněji zohledňovat individuální rozdíly a tempo žáků, efektivněji využívat dělené hodiny, částečně redukovat transmisivní výuku a více používat formativní hodnocení a práci s textem.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (3) →

Kde se učí

  • Špitálská 700/2, 190 00 Praha 9

Vedení školy

Ve funkci ředitele: Antonín Zajíc, od 29. 5. 1996

Zdroje a datum ověření 13
RED IZO 600006352 · IČO 63831562 · Něco nesedí? Nahlas chybu