střední škola
Karlovy Vary · soukromá

OA Podnikatel Karlovy Vary

Soukromá obchodní akademie Podnikatel, spol. s r.o.

Obory

2 obory v denní formě

Maturitní obory (2)

  • Obchodní akademiePrávo a finance63-41-M/024 rokys JPZ
    přijato 22 z 87 2026/270,6 přihlášky na 1. místě na místo
  • Obchodní akademieCestovní ruch63-41-M/024 rokys JPZ
    přijato 29 z 100 2026/270,6 přihlášky na 1. místě na místo

Přijímačky

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. JPZ 12.–13. 4. 2027
  3. Náhradní termín JPZ 29.–30. 4. 2027
  4. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  5. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Přihlásit se můžeš nejvýš na 3 obory bez talentové zkoušky a 2 s talentovou, seřazené podle priority.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority →

Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

88,2 %uspělo (45 z 51 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura61,9 % · ČR 69,0 %
  • Anglický jazyk77,0 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura5061,9 %90,2 %69,0 %
Anglický jazyk5077,0 %98,0 %82,5 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 25. 9. – 27. 9. 2024

Vývoj školy

Od inspekce v roce 2018 se částečně obměnil pedagogický sbor a zvýšila se kvalifikovanost pedagogů. Mírně vzrůstá počet žáků v denní formě vzdělávání.

Silné stránky

  • Škola vytváří žákům bezpečné prostředí pro vzdělávání; budování pozitivního klimatu ve třídách předchází rizikovým jevům.

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • Pravidla pro hodnocení a práci s absencí jsou jen částečně efektivní; přístup k žákům s vysokou absencí je nejednotný.
  • Vysoké úvazky některých vyučujících negativně ovlivňují kvalitu poradenské pomoci i kvalitu vzdělávání.
  • Ve výuce je málo využívána diferenciace; sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků nejsou věnována pozornost.

Doporučení ČŠI

Zaměřit metodickou a hospitační činnost na efektivní výchovné a vzdělávací strategie; systematicky vyhodnocovat výsledky všech žáků a nastavit jasná pravidla pro žáky s vysokou absencí.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (6) →

Kde se učí

  • nám. V. Řezáče 136/5, 360 01 Karlovy Vary

Vedení školy

Ve funkci ředitele: Mgr. Kateřina Lamiová, od 24. 8. 2010

Zdroje a datum ověření 12
RED IZO 600009211 · IČO 25210564 · Něco nesedí? Nahlas chybu