střední škola
Plzeň · krajská

Nerudovka Plzeň

Střední odborná škola obchodu, užitého umění a designu, Plzeň, Nerudova 33

Obory

9 oborů v denní formě

Maturitní obory (7)

  • Design interiéru82-41-M/114 rokybez JPZtalentová zkouška
    přijato 16 z 43 2026/271,3 přihlášky na 1. místě na místo
  • Ekonomika a podnikánízahraniční obchod63-41-M/014 rokys JPZ
    přijato 32 z 169 2026/271,5 přihlášky na 1. místě na místo
  • Ekonomika a podnikánícestovní ruch63-41-M/014 rokys JPZ
    přijato 32 z 241 2026/273,1 přihlášky na 1. místě na místo
  • Grafický design82-41-M/054 rokybez JPZtalentová zkouška
    přijato 32 z 124 2026/272,2 přihlášky na 1. místě na místo
  • přijato 31 z 129 2026/271,6 přihlášky na 1. místě na místo
  • Multimediální tvorba82-41-M/174 rokybez JPZtalentová zkouška
    přijato 16 z 84 2026/273,6 přihlášky na 1. místě na místo
  • Obchodník66-41-L/014 rokys JPZ
    bez statistiky CERMAT

Obory s výučním listem (2)

  • Aranžér66-52-H/013 rokybez JPZ
    přijato 13 z 150 2026/272,4 přihlášky na 1. místě na místo
  • Prodavač66-51-H/013 rokybez JPZ
    přijato 16 z 62 2026/271 přihláška na 1. místě na místo

Přijímačky

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy
  • Talentová zkouška má dvě části: výtvarné úkoly a hodnocení domácích prací včetně povinného domácího úkolu. První část 17. nebo 18. března 2027, druhá 23.–24. března; náhradní 27. dubna. (Design interiéru, Multimediální tvorba)
  • Talentová zkouška má dvě části: výtvarné úkoly a hodnocení domácích prací včetně povinného domácího úkolu. První část 15. nebo 16. března 2027, druhá 23.–24. března; náhradní 27. dubna. (Grafický design)

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. JPZ 12.–13. 4. 2027
  3. Náhradní termín JPZ 29.–30. 4. 2027
  4. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  5. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Přihlásit se můžeš nejvýš na 3 obory bez talentové zkoušky a 2 s talentovou, seřazené podle priority.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority →

Dny otevřených dveří

Další akce: přijímačky nanečisto, kurzy, zkoušky

Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

94,5 %uspělo (138 z 146 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura69,8 % · ČR 69,0 %
  • Anglický jazyk85,4 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura14569,8 %95,2 %69,0 %
Anglický jazyk14485,4 %97,9 %82,5 %

Úspěšnost podle skupin oborů

  • SOŠ hotelové a podnikatelské98,5 %uspělo 66 z 67
  • SOŠ umělecké96,4 %uspělo 53 z 55
  • SOU ostatní (maturitní obory)79,2 %uspělo 19 z 24
Tabulka podle skupin oborů
Skupina oborů (CERMAT)PřihlášeníUspěli
SOŠ hotelové a podnikatelské6798,5 %
SOŠ umělecké5596,4 %
SOU ostatní (maturitní obory)2479,2 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 10. 6. – 14. 6. 2024

Vývoj školy

Počet žáků má vzestupný trend a významně se zvýšil počet žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Poradenské pracoviště bylo rozšířeno o výchovnou poradkyni a metodičku prevence.

Silné stránky

  • Spolupráce s partnery na všech úrovních vzdělávání pozitivně ovlivňuje odborné a jazykové dovednosti žáků i rozvoj jejich osobnosti.
  • Výsledky žáků v závěru vzdělávání jsou stabilně velmi dobré; roste počet žáků úspěšných v mezinárodních jazykových zkouškách.
  • Podpora mezinárodní mobility žáků přes program Erasmus+ je ucelená a systematická; škola je rozsahem činnosti první v kraji.

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • Ve výuce byly v nižší míře zaznamenány znaky individualizace, např. sledování pokroku žáků a vyhodnocování cílů se žáky.

Doporučení ČŠI

Koncipovat vzdělávání s ohledem na rozvoj potenciálu každého žáka, vést žáky k vyhodnocování cílů a reflexi výkonu, pracovat s kritérii hodnocení a učit je práci s informačními zdroji.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (7) →

Kde se učí

  • Klatovská třída 986/200, 301 00 Plzeň
  • Nerudova 1214/33, 301 00 Plzeň

Vedení školy

Ve funkci ředitele: Mgr. Marie Klesová, od 22. 9. 2005

Zdroje a datum ověření 23
RED IZO 600009602 · IČO 00520152 · Něco nesedí? Nahlas chybu