střední škola
Brno · krajská

Gymnázium Elgartova

Gymnázium Brno, Elgartova, příspěvková organizace

Varianty studia

1 obor v denní formě

Přijímačky

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. JPZ 12.–13. 4. 2027
  3. Náhradní termín JPZ 29.–30. 4. 2027
  4. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  5. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Přihlásit se můžeš nejvýš na 3 obory bez talentové zkoušky a 2 s talentovou, seřazené podle priority.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority →

Dny otevřených dveří

Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

100,0 %uspělo (86 z 86 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura76,6 % · ČR 69,0 %
  • Matematika67,2 % · ČR 62,1 %
  • Anglický jazyk89,0 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura8676,6 %100,0 %69,0 %
Matematika4067,2 %100,0 %62,1 %
Anglický jazyk4489,0 %100,0 %82,5 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 8. 1. – 10. 1. 2025

Vývoj školy

Pořízeny digitální učební pomůcky; zaveden školní informační systém; vybavení učeben, rekonstrukce kabinetů; nábytek a relaxační zóny na chodbách.

Silné stránky

  • Kvalitní výuka českého jazyka a literatury podpořená atraktivními aktivitami se pozitivně promítá do výsledků vzdělávání.
  • Dlouhodobě velmi dobré výsledky žáků při ukončování maturitní zkouškou.
  • Vrstevnický preventivní program podporuje spolupráci, školní atmosféru, empatii a komunikaci žáků.

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • Pedagogické strategie v části hodin neumožňovaly aktivní zapojení žáků a tvořivé řešení problémů.
  • Nedostatečná diferenciace učiva směrem k nadaným žákům a málo příležitostí k práci s více informačními zdroji.

Doporučení ČŠI

Motivovat pedagogy k učebním strategiím zvyšujícím zájem žáků; důsledně využívat diferenciaci, zejména pro nadané (gradované úkoly); vytvářet příležitosti k vyhledávání informací; v předmětových sekcích sjednotit kritéria hodnocení.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (6) →

Kde se učí

  • Elgartova 689/3, 614 00 Brno

Vedení školy

Ve funkci ředitele: Mgr. Petra Šperková, od 1. 8. 2012

Zdroje a datum ověření 12
RED IZO 600013421 · IČO 00558974 · Něco nesedí? Nahlas chybu