střední škola
Olomouc · soukromá

Waldorfské lyceum Olomouc

Waldorfská střední škola Olomouc s.r.o.

Obory

1 obor v denní formě

Maturitní obory (1)

  • Kombinované lyceumHumanitní specializace · Přírodovědná specializace78-42-M/064 rokys JPZ
    přijato 23 z 44 2026/270,5 přihlášky na 1. místě na místo

Přijímačky

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy
  • Nový přijímací přehled uvádí jednotnou přijímací zkoušku; případná další vlastní část není pro nový cyklus potvrzena.

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. JPZ 12.–13. 4. 2027
  3. Náhradní termín JPZ 29.–30. 4. 2027
  4. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  5. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Přihlásit se můžeš nejvýš na 3 obory bez talentové zkoušky a 2 s talentovou, seřazené podle priority.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority →

Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

92,3 %uspělo (24 z 26 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura64,4 % · ČR 69,0 %
  • Anglický jazyk85,9 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura2664,4 %96,2 %69,0 %
Anglický jazyk2685,9 %96,2 %82,5 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 7. 4. – 9. 4. 2025

Vývoj školy

Změna ředitele ve druhém pololetí školního roku; dosud nevyřešeny nedostatky v kvalifikaci pedagogů a kontrole.

Silné stránky

  • Škola má nastavena efektivní pravidla a způsoby komunikace umožňující aktivní zapojení všech účastníků vzdělávání do její činnosti.

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • Malý rozsah kontrolní činnosti vedení; nedostatečná analýza a opatření u učitelů bez odborné kvalifikace a začínajících učitelů.
  • Nestabilita pedagogického sboru a velký podíl pedagogů bez požadované kvalifikace, zejména pro waldorfské vzdělávání.
  • Nedostatečná nabídka metod podporujících bádání a kritické myšlení; formativní hodnocení v omezeném rozsahu.

Doporučení ČŠI

Zvýšit hospitace nekvalifikovaných a začínajících pedagogů; stabilizovat sbor a zajistit kvalifikovanost; podpořit moderní metody, formativní hodnocení a vzájemné hospitace; pravidelně šetřit klima; hledat způsoby snížení absence.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (7) →

Kde se učí

  • Tomkova 420/48, 779 00 Olomouc

Vedení školy

Ve funkci ředitele: Mgr. Bc. Ilona Hamplová, Ph.D., od 1. 8. 2026

Zdroje a datum ověření 14
RED IZO 600017966 · IČO 25382098 · Něco nesedí? Nahlas chybu