střední škola
Olomouc · krajská

SŠ prof. Vejdovského

Střední škola, Základní škola a Mateřská škola prof. V. Vejdovského Olomouc - Hejčín

Obory

9 oborů v denní formě

Maturitní obory (2)

Obory s výučním listem (7)

Přijímačky

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. JPZ 12.–13. 4. 2027
  3. Náhradní termín JPZ 29.–30. 4. 2027
  4. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  5. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Přihlásit se můžeš nejvýš na 3 obory bez talentové zkoušky a 2 s talentovou, seřazené podle priority.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority →

Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

78,4 %uspělo (29 z 37 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura61,8 % · ČR 69,0 %
  • Matematika20,2 % · ČR 62,1 %
  • Anglický jazyk73,5 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura3761,8 %100,0 %69,0 %
Matematika920,2 %22,2 %62,1 %
Anglický jazyk2873,5 %96,4 %82,5 %

Úspěšnost podle skupin oborů

  • SOŠ pedagogické a humanitní76,5 %uspělo 13 z 17
  • SOU ostatní (maturitní obory)80,0 %uspělo 16 z 20
Tabulka podle skupin oborů
Skupina oborů (CERMAT)PřihlášeníUspěli
SOŠ pedagogické a humanitní1776,5 %
SOU ostatní (maturitní obory)2080,0 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 14. 2. – 19. 3. 2024

Vývoj školy

Na adrese Táboritů 78/25 v době inspekce neprobíhalo vzdělávání; personální změna na pozici školního psychologa od školního roku 2023/2024.

Silné stránky

  • Estetické a podnětné prostředí na pracovištích mateřské školy a základní školy posiluje pozitivní vztah ke vzdělávání.
  • Vstřícný přístup, empatická komunikace a nízké počty žáků ve třídách příznivě ovlivňují osobnostní a sociální rozvoj.
  • Promyšlená vzdělávací nabídka a spolupráce učitelek s asistentkou pedagoga účinně podporují rozvoj dětí se SVP.

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • Škola pravidelně neprovádí zjišťování školního klimatu a nepřijímá náležitá opatření ve spolupráci se školním psychologem.
  • Pestrost metod a forem, práce ve dvojicích a skupinách a aktivizace žáků je nízká; digitální technika se využívá nedostatečně.
  • Vyhodnocování pedagogických procesů je jen částečné; kontrolní systém není důsledný vzhledem k odloučenému pracovišti MŠ.

Doporučení ČŠI

Zajistit metodickou podporu a odbornou zpětnou vazbu na odloučeném pracovišti MŠ; pravidelně zjišťovat a analyzovat školní klima; zaměřit strategii řízení na kvalitu výuky a formativní hodnocení; realizovat vzájemné hospitace.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (6) →

Domov mládeže

1 domov mládeže

Přihlášku na domov mládeže podáváš zvlášť, o přijetí rozhoduje provozovatel.

Kde se učí

  • Svatoplukova 65/11, 779 00 Olomouc
  • Gorazdovo nám. 64/1, 779 00 Olomouc

Vedení školy

Ve funkci ředitele: PaedDr. Mgr. Dan Blaha, od 1. 9. 2017

Zdroje a datum ověření 13
RED IZO 600026612 · IČO 00601691 · Něco nesedí? Nahlas chybu