střední škola
Česká Kamenice · obecní

Gymnázium Česká Kamenice

Základní škola T. G. Masaryka a gymnázium Česká Kamenice, příspěvková organizace

Varianty studia

1 obor v denní formě

Všechny varianty končí maturitou. Víceleté studium má vlastní termín JPZ.

Přijímačky

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. Školní zkoušky 15. 3. – 23. 4. 2027
  3. Náhradní termín 26. 4. – 5. 5. 2027
  4. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  5. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority → · Přijímačky na víceletá gymnázia →

Dny otevřených dveří

Den otevřených dveří škola zatím nevypsala nebo ho nemáme.

Další akce: přijímačky nanečisto, kurzy, zkoušky

Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

100,0 %uspělo (27 z 27 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura76,4 % · ČR 69,0 %
  • Matematika73,4 % · ČR 62,1 %
  • Anglický jazyk92,3 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura2776,4 %100,0 %69,0 %
Matematika773,4 %100,0 %62,1 %
Anglický jazyk1992,3 %100,0 %82,5 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 24. 1. – 27. 1. 2023

Vývoj školy

Zlepšení materiálních podmínek a odborné úrovně učitelů; stabilizace sboru; odstraněn nesoulad ŠVP; dílčí nedostatky v práci s cílem a individualizací přetrvávají.

Silné stránky

  • Podnětné prostředí, příjemná atmosféra a vstřícný přístup pedagogů pozitivně ovlivňují sociální a osobnostní rozvoj žáků.
  • Četné doplňkové činnosti a školní projektové dny vhodně obohacují vzdělávací obsah.

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • Žákům během výuky chybí dostatečná zpětná vazba o pokroku; reflexe vzdělávacích cílů v závěru je málo využívána.
  • Nízká úroveň individualizace, absence diferenciace a nesystematické kooperativní strategie nerozvíjejí potenciál každého žáka.

Doporučení ČŠI

Poskytovat pedagogům účinnou zpětnou vazbu z hospitací; pokračovat v dalším vzdělávání v oblasti formativního hodnocení; rozvíjet práci s cílem výuky; diferencovat a individualizovat výuku; důsledněji zařazovat závěrečné shrnutí hodiny.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (4) →

Kde se učí

  • Palackého 535, 407 21 Česká Kamenice

Vedení školy

Ve funkci ředitele: Mgr. Bc. Daniel Preisler, od 20. 4. 2012

Zdroje a datum ověření 13
RED IZO 600076431 · IČO 47274735 · Něco nesedí? Nahlas chybu