střední škola
Praha · krajská

SOŠ logistiky a podnikání

Střední odborná škola logistiky a podnikání

Obory

5 oborů v denní formě

Maturitní obory (5)

Přijímačky

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. JPZ 12.–13. 4. 2027
  3. Náhradní termín JPZ 29.–30. 4. 2027
  4. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  5. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Přihlásit se můžeš nejvýš na 3 obory bez talentové zkoušky a 2 s talentovou, seřazené podle priority.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority →

Dny otevřených dveří

Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

90,3 %uspělo (56 z 62 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura62,4 % · ČR 69,0 %
  • Matematika36,0 % · ČR 62,1 %
  • Anglický jazyk82,8 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura5962,4 %93,5 %69,0 %
Matematika636,0 %57,1 %62,1 %
Anglický jazyk5282,8 %96,3 %82,5 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 13. 11. – 18. 11. 2024

Vývoj školy

Zvýšení počtu žáků, tříd i pedagogů; kompletní rekonstrukce budovy; nová spolupráce s partnery; výrazný posun ve výsledcích vzdělávání.

Silné stránky

  • Efektivní spolupráce se sociálními partnery, včetně praktického vyučování u nich, rozvíjí odborné kompetence žáků.
  • Moderní materiální a technické zázemí výrazně podporuje efektivitu výuky.

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • V části výuky malý přínos závěrů hodin, méně zapojování žáků do evaluace a nižší diferenciace výuky.

Doporučení ČŠI

Zohledňovat ve výuce rozdílné studijní předpoklady a tempo žáků; využívat časovou a obsahovou diferenciaci úkolů; ověřovat míru naplnění vzdělávacích cílů.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (4) →

Kde se učí

  • Učňovská 100/1, 190 00 Praha 9

Vedení školy

Ve funkci ředitele: Ing. Jana Dušejovská, od 15. 12. 2017

Zdroje a datum ověření 14
RED IZO 600170071 · IČO 00639516 · Něco nesedí? Nahlas chybu