střední škola
Brno · obecní

Waldorfské lyceum Brno

Waldorfská škola Brno - střední škola, základní škola a mateřská škola, příspěvková organizace

Obory

1 obor v denní formě

Maturitní obory (1)

  • Kombinované lyceumHumanitní zaměření · Přírodovědné zaměření · Technické zaměření78-42-M/064 rokys JPZ
    přijato 26 z 52 2026/270,7 přihlášky na 1. místě na místo

Přijímačky

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. JPZ 12.–13. 4. 2027
  3. Náhradní termín JPZ 29.–30. 4. 2027
  4. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  5. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Přihlásit se můžeš nejvýš na 3 obory bez talentové zkoušky a 2 s talentovou, seřazené podle priority.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority →

Dny otevřených dveří

Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

96,4 %uspělo (27 z 28 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura68,6 % · ČR 69,0 %
  • Matematika42,0 % · ČR 62,1 %
  • Anglický jazyk88,0 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura2868,6 %100,0 %69,0 %
Matematika542,0 %80,0 %62,1 %
Anglický jazyk2388,0 %100,0 %82,5 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 14. 1. – 16. 1. 2026

Vývoj školy

Rozšíření nabídky o obor kombinované lyceum; zvýšení počtu žáků i pedagogů; zkvalitnění materiálních podmínek; více zástupců ředitele; přetrvává vysoký počet pedagogů bez odborné kvalifikace.

Silné stránky

  • Jasně nastavený dlouhodobý systém komunikace a spolupráce s rodiči, který podporuje jejich aktivní zapojení do chodu školy
  • Vysoká míra empatie pedagogů v mateřské škole a pružné reagování na individuální potřeby dětí
  • Cílená práce s dětmi v povinném předškolním vzdělávání a úzká spolupráce MŠ a ZŠ podporuje plynulý přechod do základního vzdělávání

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • Vyšší počet učitelů bez odborné kvalifikace má v některých případech negativní dopad na kvalitu vzdělávacího procesu
  • Nízké zapojení různých informačních zdrojů v některých předmětech ZŠ nepřispívalo k samostatnosti a kritickému myšlení žáků
  • Ve sledované výuce v základní a střední škole nebyla dostatečně uplatňována diferenciace podle individuálních schopností žáků

Doporučení ČŠI

Vést děti k sebehodnocení a hodnocení druhých; individualizovat nabídku podle diagnostik; zavést hospitace zaměřené na spolupráci asistentů a vyučujících; sledovat práci pedagogů bez kvalifikace a vyhledávat nové kvalifikované vyučující.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (3) →

Kde se učí

  • Plovdivská 2572/8, 616 00 Brno

Vedení školy

Ve funkci ředitele: Mgr. Marika Žáková, od 31. 8. 2026

Zdroje a datum ověření 14
RED IZO 691000735 · IČO 75156237 · Něco nesedí? Nahlas chybu