EN – Switch to English
střední škola
Praha · soukromá

Gymnázium Jana Palacha Praha

GYMNÁZIUM JANA PALACHA PRAHA 1, s.r.o.

Web školyPro uchazečeGoogle MapyFirmy.czFacebook

Varianty studia

1 obor v denní formě

Přijímačky

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy
Přijímací řízení na webu školyPodmínky 2026/27 (pro orientaci)DiPSy – přihlášky

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. JPZ 12.–13. 4. 2027
  3. Náhradní termín JPZ 29.–30. 4. 2027
  4. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  5. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Přihlásit se můžeš nejvýš na 3 obory bez talentové zkoušky a 2 s talentovou, seřazené podle priority.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority →

Dny otevřených dveří

po 9. 11. 2026
Den otevřených dveří16:00–18:00
DOD
po 7. 12. 2026
Den otevřených dveří16:00–18:00
DOD
po 11. 1. 2027
Den otevřených dveří16:00
DOD
Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

100,0 %uspělo (49 z 49 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura81,3 % · ČR 69,0 %
  • Anglický jazyk95,0 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura4981,3 %100,0 %69,0 %
Anglický jazyk4695,0 %100,0 %82,5 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 21. 11. – 24. 11. 2023

Vývoj školy

Stabilní naplněnost, počet žáků i tříd; snížil se podíl žáků-cizinců. Systémová opatření vedla ke zlepšení výsledků vzdělávání žáků z českého jazyka a literatury při ukončování studia.

Silné stránky

  • Koncepční realizace otevřeného vzdělávání v programu Aktivní student podporuje vnitřní motivaci a rozvoj potenciálu žáků.
  • Účinný rozvoj jazykových dovedností žáků a výborné výsledky vzdělávání v cizích jazycích při ukončování studia.
  • Soustavné sledování vzdělávacího pokroku každého žáka formou celkového slovního hodnocení.

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • Méně efektivní využívání didaktických závěrů v části hodin, opomíjení vyhodnocení vzdělávacího cíle a aktivní evaluace.
  • Menší četnost kooperativních činností nebo samostatné práce žáků s informačními zdroji v části výuky.
  • Nižší míra jazykové kultury v části vyučování a menší akcent na hodnocení mluveného projevu žáků v českém jazyce.

Doporučení ČŠI

Věnovat větší pozornost didaktickému závěru hodiny, častěji využívat evaluační aktivity k vyhodnocení cíle a zařazovat samostatnou práci s informačními zdroji a kooperaci žáků.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (5) →

Kde se učí

  • Pštrossova 203/13, 110 00 Praha 1

Vedení školy

Ve funkci ředitele: Mgr. Michal Musil, od 16. 5. 1996

Zdroje a datum ověření 12
RED IZO 600004635 · IČO 25119702 · Něco nesedí? Nahlas chybu