střední škola
Praha · krajská

Gymnázium Ústavní

Gymnázium, Praha 8, Ústavní 400

Varianty studia

2 obory v denní formě

Všechny varianty končí maturitou. Víceleté studium má vlastní termín JPZ.

Přijímačky

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. Školní zkoušky 15. 3. – 23. 4. 2027
  3. Náhradní termín 26. 4. – 5. 5. 2027
  4. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  5. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority → · Přijímačky na víceletá gymnázia →

Dny otevřených dveří

Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

100,0 %uspělo (85 z 85 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura84,8 % · ČR 69,0 %
  • Matematika76,8 % · ČR 62,1 %
  • Anglický jazyk96,2 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura8584,8 %100,0 %69,0 %
Matematika876,8 %100,0 %62,1 %
Anglický jazyk5096,2 %100,0 %82,5 %

Úspěšnost podle skupin oborů

  • Gymnázium 6leté100,0 %uspělo 27 z 27
  • Gymnázium 8leté100,0 %uspělo 58 z 58
Tabulka podle skupin oborů
Skupina oborů (CERMAT)PřihlášeníUspěli
Gymnázium 6leté27100,0 %
Gymnázium 8leté58100,0 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 20. 10. – 25. 10. 2023

Vývoj školy

Škola udržuje a aktivně rozvíjí spolupráci se sociálními partnery; ve sledovaném období se zlepšily materiální podmínky.

Silné stránky

  • Stabilizovaný, erudovaný pedagogický sbor
  • Výborné výsledky vzdělávání žáků v průběhu a při ukončování vzdělávání
  • Přínosné partnerské vztahy umožňují kvalitní realizaci bilingvního vzdělávání

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • Nízká míra diferenciace výuky s ohledem na různé vzdělávací předpoklady žáků a odlišné tempo jejich práce
  • Opomíjení didaktického závěru v části vyučovacích hodin, nedostatečné vedení žáků k vzájemnému hodnocení a sebehodnocení

Doporučení ČŠI

Vést žáky k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení, důsledně ověřovat splnění vzdělávacího cíle a využívat aktivizační metody. Diferencovat výuku pro žáky s vyššími předpoklady nebo rychlejším tempem.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (5) →

Kde se učí

  • Ústavní 400/12, 181 00 Praha 8

Vedení školy

Ve funkci ředitele: RNDr. Helena Štěrbová, od 29. 5. 1996

Zdroje a datum ověření 14
RED IZO 600005992 · IČO 60460784 · Něco nesedí? Nahlas chybu