EN – Switch to English
Budova školy: SPŠ zeměměřická a Geografické gymnáziumPraha, střední průmyslová škola zeměměřickáFoto: Jan Polák / Wikimedia CommonsLicence: CC BY-SA 3.0
střední škola
Praha · krajská

SPŠ zeměměřická a Geografické gymnázium

Střední průmyslová škola zeměměřická a Geografické gymnázium Praha

Web školyPro uchazeče4,5(3, málo hodnocení) Firmy.czGoogle MapyFacebook

Obory

2 obory v denní formě

Maturitní obory (2)

  • Geodézie a katastr nemovitostí36-46-M/014 rokys JPZ
    přijato 60 z 149 2026/270,8 přihlášky na 1. místě na místo
  • GymnáziumGeografie79-41-K/414 rokys JPZ
    přijato 23 z 75 2026/270,7 přihlášky na 1. místě na místo

Přijímačky

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy
  • Přijímání pouze na základě jednotné přijímací zkoušky; vlastní školní zkouška se nekoná. (Geodézie a katastr nemovitostí)
  • Vedle JPZ se koná školní zkouška z geografie; zohledňuje se i účast v geografických soutěžích. (Gymnázium)
Přijímací řízení na webu školyDiPSy – přihlášky

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. JPZ 12.–13. 4. 2027
  3. Náhradní termín JPZ 29.–30. 4. 2027
  4. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  5. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Přihlásit se můžeš nejvýš na 3 obory bez talentové zkoušky a 2 s talentovou, seřazené podle priority.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority →

Dny otevřených dveří

so 7. 11. 2026
GIS day – prohlídka školy09:00–13:00
DOD
st 2. 12. 2026
Den otevřených dveří16:30–18:30

Úvodní informace ředitele v jídelně; v sobotu od 10:00 a 11:30, poté prohlídky.

DOD
čt 14. 1. 2027
Den otevřených dveří16:30–18:30

Úvodní informace ředitele v jídelně; v sobotu od 10:00 a 11:30, poté prohlídky.

DOD
so 16. 1. 2027
Den otevřených dveří09:00–13:00

Úvodní informace ředitele v jídelně; v sobotu od 10:00 a 11:30, poté prohlídky.

DOD
Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

95,5 %uspělo (63 z 66 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura69,6 % · ČR 69,0 %
  • Matematika56,4 % · ČR 62,1 %
  • Anglický jazyk84,3 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura6569,6 %98,5 %69,0 %
Matematika3456,4 %94,1 %62,1 %
Anglický jazyk3184,3 %96,9 %82,5 %

Úspěšnost podle skupin oborů

  • Gymnázium 4leté100,0 %uspělo 25 z 25
  • SOŠ technologické92,7 %uspělo 38 z 41
Tabulka podle skupin oborů
Skupina oborů (CERMAT)PřihlášeníUspěli
Gymnázium 4leté25100,0 %
SOŠ technologické4192,7 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 17. 1. – 20. 1. 2023

Vývoj školy

Změnilo se vedení školy; rozšířená nabídka oboru Gymnázium (geografické zaměření), průběžně se navyšuje počet žáků, tříd a pedagogů a zlepšuje materiální vybavení.

Silné stránky

  • Kvalitní úroveň výuky v oblasti odborného vzdělávání a účelná podpora rozvoje odborných kompetencí žáků
  • Aktivní a dlouhodobá spolupráce se sociálními partnery podporuje naplňování vzdělávacích cílů a profesní směřování žáků
  • Systematický rozvoj materiálně technického zázemí umožňuje kvalitní realizaci všech školních vzdělávacích programů

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • V některých hodinách menší pestrost metod a forem výuky, nižší aktivizace žáků a méně prostoru pro souvislejší vyjadřování
  • Nižší míra diferenciace výuky podle úrovně znalostí a malá pozornost didaktickému závěru hodiny
  • Méně účinný systém následné kontroly, který důsledně neověřuje efektivnost přijatých opatření

Doporučení ČŠI

Pokračovat v koncepci rozvoje a systematicky metodicky vést pedagogický sbor; efektivněji pracovat se závěry hodin a více využívat aktivizující metody. Zefektivnit hospitace a následnou kontrolu včetně účinnosti opatření.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (5) →

Kde se učí

  • Pod Táborem 300/7, 190 00 Praha 9

Vedení školy

Ve funkci ředitele: Ing. Jan Staněk, od 15. 2. 2017

Zdroje a datum ověření 16
RED IZO 600006123 · IČO 61386278 · Něco nesedí? Nahlas chybu