EN – Switch to English
střední škola
Bor · krajská

SŠ Bor

Střední škola, Bor, Plzeňská 231

Web školyPro uchazeče5,0(1, málo hodnocení) Firmy.czGoogle MapyFacebook

Obory

6 oborů v denní formě

Maturitní obory (1)

  • Gastronomie65-41-L/014 rokys JPZ
    přijato 3 z 10 2026/270 přihlášek na 1. místě na místo

Obory s výučním listem (5)

Přijímačky

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy
  • Bez přijímací zkoušky, podle školních kritérií. (Opravář zemědělských strojů)
Přijímací řízení na webu školyDiPSy – přihlášky

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. JPZ 12.–13. 4. 2027
  3. Náhradní termín JPZ 29.–30. 4. 2027
  4. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  5. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Přihlásit se můžeš nejvýš na 3 obory bez talentové zkoušky a 2 s talentovou, seřazené podle priority.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority →

Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

58,3 %uspělo (14 z 24 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura55,5 % · ČR 69,0 %
  • Matematika37,8 % · ČR 62,1 %
  • Anglický jazyk75,0 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura2255,5 %66,7 %69,0 %
Matematika1137,8 %58,3 %62,1 %
Anglický jazyk1175,0 %91,7 %82,5 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 14. 12. – 16. 12. 2022

Vývoj školy

Od inspekce v roce 2017 vzrostl počet žáků o 42. Byla jmenována zástupkyně ředitele pro teoretické vyučování. Přetrvávají problémy se stabilizací pedagogického sboru.

Silné stránky

  • Trvalá spolupráce s externími partnery umožňuje žákům získávat kompetence v reálném pracovním prostředí.
  • Důraz na těsné propojení teorie a praxe vytváří velmi dobré předpoklady pro přímé uplatnění absolventů na trhu práce.

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • Není realizován účinný systém analýzy výsledků žáků ohrožených školní neúspěšností s následnými opatřeními a kontrolou jejich účinnosti.
  • V oblasti vyhodnocování výsledků a přijímání opatření není činnost pedagogické rady efektivní.
  • V teoretické výuce převažují formy a metody, které nepodněcují aktivitu žáků a motivaci k učení; téměř není využívána diferenciace.

Doporučení ČŠI

Zpracovat opatření ke zkvalitnění průběhu a výsledků vzdělávání a snižování neúspěšnosti; zkvalitnit systémovou práci vedení v řízení pedagogických procesů; důsledně diferencovat výuku.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (6) →

Kde se učí

  • Strážská 441, 348 02 Bor
  • Strážská 483, 348 02 Bor
  • Plzeňská 231, 348 02 Bor

Vedení školy

Ve funkci ředitele: Mgr. Zdeňka Valečková, od 22. 9. 2005

Zdroje a datum ověření 16
RED IZO 600009963 · IČO 00077879 · Něco nesedí? Nahlas chybu