střední škola
Pardubice · krajská

Gymnázium Mozartova Pardubice

Gymnázium, Pardubice, Mozartova 449

Varianty studia

1 obor v denní formě

Přijímačky

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy
  • Jednotná přijímací zkouška. Potvrzení zdravotní způsobilosti škola nevyžaduje. Úplná kritéria připravuje k publikaci koncem listopadu 2026.

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. JPZ 12.–13. 4. 2027
  3. Náhradní termín JPZ 29.–30. 4. 2027
  4. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  5. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Přihlásit se můžeš nejvýš na 3 obory bez talentové zkoušky a 2 s talentovou, seřazené podle priority.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority →

Dny otevřených dveří

Další akce: přijímačky nanečisto, kurzy, zkoušky

Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

100,0 %uspělo (89 z 89 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura86,7 % · ČR 69,0 %
  • Matematika74,5 % · ČR 62,1 %
  • Anglický jazyk93,4 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura8986,7 %100,0 %69,0 %
Matematika1274,5 %100,0 %62,1 %
Anglický jazyk7493,4 %100,0 %82,5 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 11. 2. – 13. 2. 2025

Vývoj školy

Od minulé inspekce pravidelná spolupráce se školní psycholožkou v rámci poradenského pracoviště.

Silné stránky

  • Bohatá a účelná spolupráce s partnery ve vzdělávání.
  • Široká nabídka výuky cizích jazyků s rodilými mluvčími podporuje jazykové dovednosti žáků.
  • Výborné výsledky vzdělávání a množství aktivit přispívají k úspěšnému uplatnění absolventů na vysokých školách.

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • Malá účelnost zpětné vazby z hospitační činnosti vedení školy učitelům omezuje rozvoj jejich pedagogických dovedností.
  • Nízká míra využívání formativních způsobů hodnocení ve výuce.
  • Přetrvávající nezařazování diferencovaného zadávání úloh omezuje podporu zejména nadaných žáků.

Doporučení ČŠI

Systematicky plánovat další vzdělávání pedagogů podle potřeb vyhodnocených z hospitací; podpořit formativní hodnocení; rozšiřovat vzájemnou spolupráci žáků ve výuce; zadávat úlohy s diferencovanou náročností.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (7) →

Kde se učí

  • Mozartova 449, 530 09 Pardubice

Vedení školy

Ve funkci ředitele: Mgr. Petr Harbich, od 23. 3. 2022

Zdroje a datum ověření 14
RED IZO 600012425 · IČO 48161063 · Něco nesedí? Nahlas chybu