School details are in Czech for now.
secondary school
Pardubice · regional

Gymnázium Mozartova Pardubice

Gymnázium, Pardubice, Mozartova 449

Study options

1 full-time programme

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy
  • Jednotná přijímací zkouška. Potvrzení zdravotní způsobilosti škola nevyžaduje. Úplná kritéria připravuje k publikaci koncem listopadu 2026.

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. JPZ 12 Apr – 13 Apr 2027
  3. JPZ resit 29 Apr – 30 Apr 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 23 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work →

Open days

Other events: mock exams, courses, exams

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport and by car, free-flow.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

25–30 min 1 change

15–20 min free-flow

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

100.0%passed (89 of 89 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature86.7% · CZ 69.0%
  • Mathematics74.5% · CZ 62.1%
  • English93.4% · CZ 82.5%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature8986.7%100.0%69.0%
Mathematics1274.5%100.0%62.1%
English7493.4%100.0%82.5%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 11 Feb – 13 Feb 2025

Development

Od minulé inspekce pravidelná spolupráce se školní psycholožkou v rámci poradenského pracoviště.

Strengths

  • Bohatá a účelná spolupráce s partnery ve vzdělávání.
  • Široká nabídka výuky cizích jazyků s rodilými mluvčími podporuje jazykové dovednosti žáků.
  • Výborné výsledky vzdělávání a množství aktivit přispívají k úspěšnému uplatnění absolventů na vysokých školách.

Weaknesses and areas to improve

  • Malá účelnost zpětné vazby z hospitační činnosti vedení školy učitelům omezuje rozvoj jejich pedagogických dovedností.
  • Nízká míra využívání formativních způsobů hodnocení ve výuce.
  • Přetrvávající nezařazování diferencovaného zadávání úloh omezuje podporu zejména nadaných žáků.

ČŠI recommendation

Systematicky plánovat další vzdělávání pedagogů podle potřeb vyhodnocených z hospitací; podpořit formativní hodnocení; rozšiřovat vzájemnou spolupráci žáků ve výuce; zadávat úlohy s diferencovanou náročností.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (7) →

Where it is

  • Mozartova 449, 530 09 Pardubice

School leadership

Head teacher: Mgr. Petr Harbich, since 23 Mar 2022

Sources and check dates 14
RED IZO 600012425 · Company ID 48161063 · Something wrong? Report it