EN – Switch to English
střední škola
Jihlava · soukromá

Gymnázium AD FONTES

Soukromé gymnázium AD FONTES, o.p.s.

Web školyPro uchazečeGoogle MapyFirmy.czFacebook

Varianty studia

1 obor v denní formě

Všechny varianty končí maturitou. Víceleté studium má vlastní termín JPZ.

Přijímačky

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy
Přijímací řízení na webu školyDiPSy – přihlášky

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. Školní zkoušky 15. 3. – 23. 4. 2027
  3. Náhradní termín 26. 4. – 5. 5. 2027
  4. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  5. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority → · Přijímačky na víceletá gymnázia →

Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

100,0 %uspělo (30 z 30 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura82,2 % · ČR 69,0 %
  • Anglický jazyk88,3 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura3082,2 %100,0 %69,0 %
Anglický jazyk3088,3 %100,0 %82,5 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 17. 1. – 22. 1. 2020

Vývoj školy

Došlo k významnému nárůstu počtu žáků.

Silné stránky

  • Žáci jsou průběžně vedeni k uvědomělému budování samostatnosti, sebepojetí a potřebě celoživotního vzdělávání.
  • Škola vytvořila podnětné a bezpečné edukační prostředí, které žáky podněcuje ke spolupráci s vyučujícími.
  • Široké spektrum zájmových kroužků a mimoškolních aktivit systematicky podporuje rozvoj kompetencí, nadání a zájmů žáků.

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • V části hospitovaných hodin nebyla dostatečně využita diferenciace výuky vzhledem ke studijnímu potenciálu některých žáků.
  • Ve většině hodin chybělo využití sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků.

Doporučení ČŠI

Ve větší míře diferencovat výuku s ohledem na studijní předpoklady žáků a využívat možnosti sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (5) →

Kde se učí

  • Fibichova 909/18, 586 01 Jihlava

Vedení školy

Ve funkci ředitele: Mgr. Milada Papoušková, od 1. 10. 2018

Zdroje a datum ověření 13
RED IZO 600014932 · IČO 25571338 · Něco nesedí? Nahlas chybu