School details are in Czech for now.
secondary school
Jihlava · private

Gymnázium AD FONTES

Soukromé gymnázium AD FONTES, o.p.s.

Study options

1 full-time programme

All options end with the maturita. Multi-year programmes have their own JPZ dates.

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. School exams 15 Mar – 23 Apr 2027
  3. Resit dates 26 Apr – 5 May 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

How the JPZ, DiPSy and priorities work → · Multi-year grammar school admissions →

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

100.0%passed (30 of 30 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature82.2% · CZ 69.0%
  • English88.3% · CZ 82.5%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature3082.2%100.0%69.0%
English3088.3%100.0%82.5%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 17 Jan – 22 Jan 2020

Development

Došlo k významnému nárůstu počtu žáků.

Strengths

  • Žáci jsou průběžně vedeni k uvědomělému budování samostatnosti, sebepojetí a potřebě celoživotního vzdělávání.
  • Škola vytvořila podnětné a bezpečné edukační prostředí, které žáky podněcuje ke spolupráci s vyučujícími.
  • Široké spektrum zájmových kroužků a mimoškolních aktivit systematicky podporuje rozvoj kompetencí, nadání a zájmů žáků.

Weaknesses and areas to improve

  • V části hospitovaných hodin nebyla dostatečně využita diferenciace výuky vzhledem ke studijnímu potenciálu některých žáků.
  • Ve většině hodin chybělo využití sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků.

ČŠI recommendation

Ve větší míře diferencovat výuku s ohledem na studijní předpoklady žáků a využívat možnosti sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (5) →

Where it is

  • Fibichova 909/18, 586 01 Jihlava

School leadership

Head teacher: Mgr. Milada Papoušková, since 1 Oct 2018

Sources and check dates 13
RED IZO 600014932 · Company ID 25571338 · Something wrong? Report it