střední škola
Prostějov · krajská

SZŠ Prostějov

Střední zdravotnická škola, Prostějov, Vápenice 3

Obory

1 obor v denní formě

Maturitní obory (1)

  • Praktická sestra53-41-M/034 rokys JPZ
    přijato 60 z 180 2026/270,8 přihlášky na 1. místě na místo

Přijímačky

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. JPZ 12.–13. 4. 2027
  3. Náhradní termín JPZ 29.–30. 4. 2027
  4. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  5. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Přihlásit se můžeš nejvýš na 3 obory bez talentové zkoušky a 2 s talentovou, seřazené podle priority.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority →

Dny otevřených dveří

Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

96,6 %uspělo (56 z 58 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura68,9 % · ČR 69,0 %
  • Anglický jazyk80,6 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura5668,9 %96,6 %69,0 %
Anglický jazyk5580,6 %96,5 %82,5 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 25. 3. – 27. 3. 2025

Vývoj školy

Od školního roku 2022/2023 rozšířena nabídka vzdělávání dospělých o kvalifikační kurz Sanitář; spolupráce s novými sociálními partnery; zážitkové kurzy první pomoci.

Silné stránky

  • Spolupráce s vnějšími partnery a zapojení do projektů obohacuje vzdělávací proces a rozvoj sociálních a občanských kompetencí žáků.
  • Aktivní zapojování žáků do projektových a dobrovolnických činností umožňuje jejich osobnostně sociální rozvoj.

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • Kontrolní a hospitační činnost vedení není cíleně zaměřena na efektivní metody, diferenciaci a účinná opatření.
  • Ve výuce byly v omezené míře uplatňovány rozmanité organizační formy, metody a práce s didaktickou technikou.
  • V hospitované výuce chyběla diferenciace úloh a vedení žáků k sebehodnocení a vrstevnickému hodnocení.

Doporučení ČŠI

Začleňovat různé metody a strategie pro aktivní zapojení žáků; posílit konektivitu a digitální kompetence; diferencovat úkoly; zhodnocením hodiny a formativním hodnocením poskytovat zpětnou vazbu.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (7) →

Kde se učí

  • Vápenice 2985/3, 796 01 Prostějov

Vedení školy

Ve funkci ředitele: Mgr. Martin Mokroš, od 11. 9. 2020

Zdroje a datum ověření 12
RED IZO 600019951 · IČO 00599212 · Něco nesedí? Nahlas chybu