střední škola
Loštice · krajská

SŠ technická Mohelnice

Střední škola technická Mohelnice

Obory

9 oborů v denní formě

Maturitní obory (2)

  • Mechanik elektrotechnikElektromechanika pro elektrické stroje a jejich programování26-41-L/014 rokys JPZ
    přijato 10 z 37 2026/270,6 přihlášky na 1. místě na místo
  • Mechanik seřizovačNC stroje a linky23-45-L/014 rokys JPZ
    přijato 0 z 9 2026/270,1 přihlášky na 1. místě na místo

Obory s výučním listem (7)

Přijímačky

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. JPZ 12.–13. 4. 2027
  3. Náhradní termín JPZ 29.–30. 4. 2027
  4. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  5. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Přihlásit se můžeš nejvýš na 3 obory bez talentové zkoušky a 2 s talentovou, seřazené podle priority.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority →

Dny otevřených dveří

Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

100,0 %uspělo (12 z 12 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura60,5 % · ČR 69,0 %
  • Anglický jazyk77,6 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura1260,5 %100,0 %69,0 %
Anglický jazyk1277,6 %100,0 %82,5 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 4. 12. – 6. 12. 2023

Vývoj školy

Zkvalitňování materiálních podmínek; udržování partnerských vztahů; redukce počtu realizovaných oborů vzdělání.

Silné stránky

  • Vstřícné prostředí s prosociálními vztahy mezi žáky a pedagogy pozitivně podporuje rozvoj osobnosti žáků.
  • Spolupráce se sociálními partnery efektivně přispívá k užšímu sepětí výuky a praxe a k přípravě žáků na pracovní uplatnění.
  • Vedení systematicky vyhodnocuje stav materiálních a technických podmínek a usiluje o jejich zkvalitňování.

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • V některých hodinách minimálně rozmanité formy a metody; práce s informačními zdroji nebyla dostatečně podporována.
  • Nižší míra formativního hodnocení a reflexe pokroku; žáci nejsou dostatečně zapojováni do evaluace na konci hodiny.
  • Malá míra obsahové a časové diferenciace výuky vzhledem k rozdílným vzdělávacím potřebám žáků.

Doporučení ČŠI

Hospitační činnost zaměřit na metodické prvky výuky s rozbory na pedagogické radě; aktivizační a kooperativní prvky a diferenciaci pro žáky se SVP a talentované; podpořit kritické myšlení.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (9) →

Kde se učí

  • Žádlovice 18, 789 83 Loštice
  • 1. máje 668/4, 789 85 Mohelnice
  • Spartakiádní 717/1, 789 85 Mohelnice
  • 1. máje 667/2, 789 85 Mohelnice

Vedení školy

Ve funkci ředitele: PhDr. Jiří Ženožička, od 10. 9. 2013

Zdroje a datum ověření 18
RED IZO 600171396 · IČO 00851205 · Něco nesedí? Nahlas chybu