střední škola
Sokolov · soukromá

Gymnázium ŠMP Mánesova

Škola Můj Projekt Mánesova - gymnázium, základní škola a mateřská škola s.r.o.

Varianty studia

1 obor v denní formě

Přijímačky

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. JPZ 12.–13. 4. 2027
  3. Náhradní termín JPZ 29.–30. 4. 2027
  4. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  5. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Přihlásit se můžeš nejvýš na 3 obory bez talentové zkoušky a 2 s talentovou, seřazené podle priority.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority →

Dny otevřených dveří

Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

90,0 %uspělo (9 z 10 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura57,8 % · ČR 69,0 %
  • Anglický jazyk91,1 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura1057,8 %100,0 %69,0 %
Anglický jazyk991,1 %100,0 %82,5 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 27. 1. – 29. 1. 2026

Vývoj školy

Nová ředitelka, vize a aktualizace strategických dokumentů; nárůst žáků gymnázia a pedagogů; přetrvávají rezervy v propojení diagnostiky MŠ s plánováním.

Silné stránky

  • Reálná vize rozvoje směřuje k rozvoji osobnosti s důrazem na odpovědnost žáků za vlastní výkon.
  • Učitelky MŠ systematicky vytvářejí podmínky pro rozvoj odpovědnosti, samostatnosti a sebekontroly dětí.
  • Projektové a týmové učení na druhém stupni ZŠ a na gymnáziu rozvíjí spolupráci, komunikaci a odpovědnost žáků.

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • Záznamy sledování individuálního rozvoje dětí MŠ neobsahují konkrétní závěry pro individualizované vzdělávání.
  • Škola nevyužívá externí ověřování výsledků vzdělávání k objektivnímu ujištění o dosažení očekávaných výstupů.
  • V některých vnitřních dokumentech středního vzdělávání nejsou nastavena jednoznačná pravidla pro organizaci a hodnocení vzdělávání.

Doporučení ČŠI

Metodicky podpořit učitelky MŠ v užití závěrů pedagogické diagnostiky k individualizaci; doplnit do učeben 1.–3. ročníku ergonomicky vhodný výškově nastavitelný nábytek pro správné držení těla při psaní.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (8) →

Kde se učí

  • Mánesova 1672, 356 01 Sokolov

Vedení školy

Ve funkci ředitele: Mgr. Eliška Bínová, od 14. 9. 2022

Zdroje a datum ověření 14
RED IZO 610100718 · IČO 25232991 · Něco nesedí? Nahlas chybu