Školy a mapa
VOŠ a SPŠ Volyně
vyšší odborná škola · Volyně

Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola, Volyně, Resslova 440

Studium v katalogu

3 programy

Obory střední školy

4 obory v denní formě

Maturitní obory (4)

  • Design interiéru82-41-M/114 rokybez JPZtalentová zkouška
    přijato 13 z 34 2026/270,4 přihlášky na 1. místě na místo
  • Nábytkářská a dřevařská výrobaNavrhování nábytku a dřevěných konstrukcí s využitím CNC technologií33-42-M/014 rokys JPZ
    přijato 23 z 55 2026/270,6 přihlášky na 1. místě na místo
  • StavebnictvíStavebnictví a architektura36-47-M/014 rokys JPZ
    přijato 45 z 106 2026/270,9 přihlášky na 1. místě na místo
  • Technická zařízení budovVnitřní prostředí budov36-45-M/014 rokys JPZ
    přijato 11 z 36 2026/270,6 přihlášky na 1. místě na místo

Přijímačky na střední školu

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy
  • Talentová zkouška 16. a 17. března 2027; při nesplnění podmínky prospěchu také školní zkouška z matematiky. (Design interiéru)
  • Jednotná přijímací zkouška z českého jazyka a matematiky. (Nábytkářská a dřevařská výroba, Stavebnictví, Technická zařízení budov)

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. JPZ 12.–13. 4. 2027
  3. Náhradní termín JPZ 29.–30. 4. 2027
  4. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  5. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Přihlásit se můžeš nejvýš na 3 obory bez talentové zkoušky a 2 s talentovou, seřazené podle priority.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority →

Termíny a akce školy

Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Školné3 000 Kč za rok · 1 programnedoloženo · 2 programy
Poplatek za přihláškunedoloženo
Kolej měsíčně (nejlevnější)nedoloženo
Oběd v menzenedoloženo
Podnájem, lůžkonedoloženo
MHD, studentská měsíčnínedoloženo

Bez cest domů, učebnic a jídla mimo menzu. Náklady života v obci Volyně zatím nemáme zpracované.

Pro studenty

Koleje a bydlení

Průvodce nástupem do studia

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

89,2 %uspělo (74 z 83 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura66,6 % · ČR 69,0 %
  • Matematika53,3 % · ČR 62,1 %
  • Anglický jazyk79,8 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura8066,6 %95,2 %69,0 %
Matematika4353,3 %88,6 %62,1 %
Anglický jazyk3779,8 %89,7 %82,5 %

Úspěšnost podle skupin oborů

  • SOŠ technické88,9 %uspělo 32 z 36
  • SOŠ technologické87,5 %uspělo 21 z 24
  • SOŠ umělecké91,3 %uspělo 21 z 23
Tabulka podle skupin oborů
Skupina oborů (CERMAT)PřihlášeníUspěli
SOŠ technické3688,9 %
SOŠ technologické2487,5 %
SOŠ umělecké2391,3 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 23. 4. – 25. 4. 2024

Vývoj školy

Částečná změna vedení a personálního obsazení; generační obměna sboru; nárůst žáků SŠ téměř o čtvrtinu; zapojení do projektů včetně mezinárodních; modernizace zázemí.

Silné stránky

  • Intenzivní dlouhodobá spolupráce s externími partnery včetně zahraničních zkvalitňuje podmínky a průběh vzdělávání
  • Systematické řízení založené na jasném vymezení kompetencí výrazně přispívá ke zvyšování kvality vzdělávání
  • Úzké propojení s Dřevařskou fakultou TU Zvolen usnadňuje studentům přechod k vysokoškolskému studiu

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • V části teoretické výuky nejsou dostatečně využívány metody aktivního učení podporující kritické myšlení a komunikativní kompetence
  • V teoretické výuce nevyužívá škola dostatečně diferenciaci učiva; formativní hodnocení zařazováno ojediněle

Doporučení ČŠI

Zaměřit DVPP v teoretické výuce na aktivizující metody, diferenciaci a formativní hodnocení a následně je aplikovat; optimalizovat časové rozvržení hodiny s prostorem pro shrnutí a zhodnocení pokroku žáků.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (9) →

Vedení školy

Ve funkci ředitele: RNDr. Jiří Homolka, od 26. 7. 1996

Programy v registru

2 akreditovaných programů, nemusí letos přijímat

Vyšší odborná škola (2)
  • Tvorba nábytku a dřevěné konstrukcevyšší odborný · 33-31-N/01
  • Nízkoenergetické a pasivní objektyvyšší odborný · 36-41-N/07
Zdroje a datum ověření 3
RED IZO 600020312 · IČO 60650494 · Něco nesedí? Nahlas chybu