Školy a mapa
Budova školy: Střední průmyslová škola elektrotechnická a Vyšší odborná škola PardubiceSmetanovo square, east part, school, PardubiceFoto: Pavel Hrdlička (Czech Wikipedia user Packa ) / Wikimedia CommonsLicence: CC BY-SA 4.0
Vyšší odborná škola
Pardubice

Střední průmyslová škola elektrotechnická a Vyšší odborná škola Pardubice

Studium v katalogu

2 programy

Obory střední školy

10 oborů v denní formě

Maturitní obory (8)

Obory s výučním listem (2)

Přijímačky na střední školu

Nástup 2027/28

Kritéria 2027/28 zatím nezveřejněna: školy je vyhlašují 15.–31. 1. 2027. DiPSy
  • Vlastní přehled učebních oborů hodnotí prospěch ze základní školy, soutěže a doložené zájmy; samostatnou přijímací zkoušku neuvádí. (Elektrikář, Elektromechanik pro zařízení a přístroje)
  • Povinná jednotná přijímací zkouška CERMAT z češtiny a matematiky; stránka uvádí 12. a 13. dubna 2027. Přihlíží se také k prospěchu, soutěžím a doloženým zájmům. (Elektrotechnika – IT systémy, Elektrotechnika – Průmyslová automatizace, Elektrotechnika – Řídicí systémy, Informační technologie – Počítačová grafika, Informační technologie – Vývoj aplikací, Mechanik elektrotechnik, Telekomunikace – Internet věcí)

Celostátní termíny

  1. Přihlášky 1.–22. 2. 2027
  2. JPZ 12.–13. 4. 2027
  3. Náhradní termín JPZ 29.–30. 4. 2027
  4. Výsledky 1. kola 14. 5. 2027
  5. 2. kolo 19. 5. – 22. 6. 2027

Dnes je 22. 10. 2026.

Přihlásit se můžeš nejvýš na 3 obory bez talentové zkoušky a 2 s talentovou, seřazené podle priority.

Jak funguje JPZ, DiPSy a priority →

Termíny a akce školy

Dojezd z domova

Kolik ti sem bude trvat cesta?

Přihlas se, nastav si, odkud jezdíš, a u každé školy uvidíš, jak dlouho sem pojedeš ráno veřejnou dopravou.

  • doba cesty na stránce každé školy i v katalogu
  • filtr do 30, 45 nebo 60 minut a řazení podle dojezdu
  • stačí ulice nebo zastávka, adresa je dobrovolná a vidíš ji jen ty
Bez hesla, pošleme ti kód.
Ukázka
Odkud jezdíštahle škola

≈ 25–30 min MHD/vlakem · 1 přestup

Školnénedoloženo
Poplatek za přihláškunedoloženo
Kolej měsíčně (nejlevnější)nedoloženo
Oběd v menzenedoloženo
Podnájem, lůžkonedoloženo
MHD, studentská měsíčnínedoloženo

Bez cest domů, učebnic a jídla mimo menzu. Náklady života v obci Pardubice zatím nemáme zpracované.

Výsledky maturit a inspekce

Oficiální data CERMAT a ČŠI, bez pořadí škol

Maturita 2026: společná část

93,4 %uspělo (197 z 211 přihlášených prvomaturantů)
92,3 %celá ČR

Průměrný výsledek didaktického testu

  • Český jazyk a literatura67,8 % · ČR 69,0 %
  • Matematika67,3 % · ČR 62,1 %
  • Anglický jazyk88,5 % · ČR 82,5 %
Tabulka po předmětech
PředmětKonaliPrůměrný výsledek testuUspěliPrůměr ČR
Český jazyk a literatura20467,8 %94,3 %69,0 %
Matematika6567,3 %96,9 %62,1 %
Anglický jazyk13988,5 %94,5 %82,5 %

Úspěšnost podle skupin oborů

  • Nástavbové studium technické65,0 %uspělo 13 z 20
  • SOŠ technické97,6 %uspělo 165 z 169
  • SOU technické (maturitní obory)86,4 %uspělo 19 z 22
Tabulka podle skupin oborů
Skupina oborů (CERMAT)PřihlášeníUspěli
Nástavbové studium technické2065,0 %
SOŠ technické16997,6 %
SOU technické (maturitní obory)2286,4 %

Česká školní inspekce

Shrnutí závěrů (AI)inspekce 15. 2. – 22. 2. 2023

Vývoj školy

Změna ředitele od minulé inspekce; výrazné snížení absence žáků ve výuce SŠ; stabilizace personálních podmínek a klimatu.

Silné stránky

  • Materiálně technické vybavení pro odbornou výuku na SŠ i VOŠ
  • Vstřícné a podporující klima ve výuce podporuje zájem žáků a studentů o vzdělávání
  • Zajištění praktického vyučování v reálném prostředí u smluvních partnerů rozvíjí dovednosti žáků

Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

  • Méně systematické získávání zpětné vazby ředitelem od pověřených pedagogů pro přijímání opatření a plánování
  • Výrazné rozdíly ve využití aktivizačních metod a ve zpětné vazbě v závěrech hodin teoretických předmětů SŠ
  • Chybějící diferenciace náročnosti úloh pro žáky různé úrovně nadání v teoretické výuce SŠ

Doporučení ČŠI

Formulovat koncepční záměry na základě vyhodnocení stavu; využívat zpětnou vazbu a ověřovat srozumitelnost pokynů; nastavit vzájemné hospitace; vést učitele ke stanovení cílů hodin; podporovat diferencované úlohy.

AI shrnutí může obsahovat nepřesnosti.Zobrazit celou zprávu (ČŠI) →

Všechny zprávy školy v InspIS PORTÁL (4) →

Vedení školy

Ve funkci ředitele: Mgr. Petr Mikuláš, od 20. 12. 2019

Programy v registru

2 akreditovaných programů, nemusí letos přijímat

Vyšší odborná škola (2)
  • Sociální prácevyšší odborný · 75-32-N/01
  • Výpočetní technikavyšší odborný · 26-47-N/13
Zdroje a datum ověření 1
RED IZO 691005559 · IČO 02013762 · Něco nesedí? Nahlas chybu