CS – Přepnout do češtiny
School details are in Czech for now.
School building: Gymnázium KojetínKojetinGymnaziumPhoto: Patka / Wikimedia CommonsLicence: CC BY-SA 4.0
secondary school
Kojetín · regional

Gymnázium Kojetín

Gymnázium, Kojetín, Svatopluka Čecha 683

School websiteFor applicants5.0(1, few ratings) Firmy.czGoogle MapsFacebook

Study options

2 full-time programmes

All options end with the maturita. Multi-year programmes have their own JPZ dates.

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy
Admissions on the school websiteDiPSy – applications

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. JPZ 12 Apr – 13 Apr 2027
  3. JPZ multi-year 14 Apr – 15 Apr 2027
  4. JPZ resit 29 Apr – 30 Apr 2027
  5. Round 1 results 14 May 2027
  6. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work → · Multi-year grammar school admissions →

Open days

Sat 5 Dec 2026
Gymnázium Kojetín – den otevřených dveří09:00–12:00
Open day
Sat 9 Jan 2027
Gymnázium Kojetín – den otevřených dveří09:00–12:00
Open day

Other events: mock exams, courses, exams

Thu 25 Feb 2027
Bezplatná příprava k JPZ pro 5. a 9. třídy15:00–17:00

Český jazyk a matematika. Podmínkou je podaná přihláška ke studiu na tomto gymnáziu a samostatná přihláška do kurzu. Každá lekce má dvě části s přestávkou.

Prep course
Thu 11 Mar 2027
Bezplatná příprava k JPZ pro 5. a 9. třídy15:00–17:00

Český jazyk a matematika. Podmínkou je podaná přihláška ke studiu na tomto gymnáziu a samostatná přihláška do kurzu. Každá lekce má dvě části s přestávkou.

Prep course
Thu 18 Mar 2027
Bezplatná příprava k JPZ pro 5. a 9. třídy15:00–17:00

Český jazyk a matematika. Podmínkou je podaná přihláška ke studiu na tomto gymnáziu a samostatná přihláška do kurzu. Každá lekce má dvě části s přestávkou.

Prep course
Wed 24 Mar 2027
Bezplatná příprava k JPZ pro 5. a 9. třídy15:00–17:00

Český jazyk a matematika. Podmínkou je podaná přihláška ke studiu na tomto gymnáziu a samostatná přihláška do kurzu. Každá lekce má dvě části s přestávkou.

Prep course
Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

100.0%passed (56 of 56 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature70.5% · CZ 69.0%
  • Mathematics68.0% · CZ 62.1%
  • English90.7% · CZ 82.5%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature5670.5%100.0%69.0%
Mathematics768.0%100.0%62.1%
English4990.7%100.0%82.5%

Pass rate by programme group

  • 4-year grammar school100.0%passed 29 of 29
  • 8-year grammar school100.0%passed 27 of 27
Table by programme group
Programme group (CERMAT)RegisteredPassed
4-year grammar school29100.0%
8-year grammar school27100.0%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 3 Feb – 5 Feb 2020

Development

Zlepšení materiálních podmínek, zejména modernizace odborných učeben; postupné navyšování počtu žáků o 10 % za poslední tři roky.

Strengths

  • Systematická činnost poradenského pracoviště v prevenci rizikového chování vytváří předpoklady pro minimalizaci rizik.
  • Škola se aktivně zapojuje do projektů a se sociálními partnery rozvíjí aktivity na sociální, občanský a osobnostní rozvoj žáků.

Weaknesses and areas to improve

  • Sebehodnocení žáků se využívá s různou intenzitou a kvalitou a pedagogům neposkytovalo vždy potřebnou zpětnou vazbu.
  • V závěru hodiny nebylo vždy efektivně využito motivační zhodnocení práce žáků a stanovení cílů.
  • V omezené míře byla využívána diferenciace vzdělávacího obsahu pro žáky nadané a talentované.

ČŠI recommendation

Systematicky využívat v závěru hodiny motivační zhodnocení a stanovení cílů na další hodinu; zavádět úkoly umožňující diferenciaci obsahu směrem k nadaným žákům a individuální přístup.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (6) →

Where it is

  • Svatopluka Čecha 683, 752 01 Kojetín

School leadership

Head teacher: Mgr. Květoslava Švédová, since 28 Jun 1996

Sources and check dates 16
RED IZO 600017974 · Company ID 70259861 · Something wrong? Report it