School details are in Czech for now.
School building: Gymnázium TruhlářskáŠkola Jarkovského BPhoto: Zákupák / Wikimedia CommonsLicence: Public domain
secondary school
Praha · regional

Gymnázium Truhlářská

Gymnázium Jiřího Gutha-Jarkovského, Praha 1, Truhlářská 22

Study options

1 full-time programme

All options end with the maturita. Multi-year programmes have their own JPZ dates.

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. School exams 15 Mar – 23 Apr 2027
  3. Resit dates 26 Apr – 5 May 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

How the JPZ, DiPSy and priorities work → · Multi-year grammar school admissions →

Open days

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

98.3%passed (58 of 59 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature83.6% · CZ 69.0%
  • Mathematics74.0% · CZ 62.1%
  • English95.9% · CZ 82.5%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature5983.6%98.3%69.0%
Mathematics2874.0%100.0%62.1%
English3195.9%96.8%82.5%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 28 Nov – 1 Dec 2022

Development

Rozšířila nabídku volitelných předmětů, zřídila školní parlament a rozšířila školní poradenské pracoviště. Centrum pro podporu integrace žáků s PAS již při škole nepůsobí.

Strengths

  • Podpora praktických dovedností žáků při badatelské výuce v přírodovědných předmětech.
  • Koncept ročníkových prací systémově podporuje mezipředmětovou provázanost a komplexní rozvoj kompetencí žáků.
  • Dlouhodobě výborné výsledky vzdělávání žáků při ukončování studia.

Weaknesses and areas to improve

  • Méně efektivní časové a organizační rozvržení činností ve struktuře hodin vzhledem k věku a potřebám žáků.
  • Malá míra obsahové a časové diferenciace výuky a nižší zapojení žáků do evaluačních aktivit.
  • Méně časté využívání práce s informačními zdroji a prostoru pro souvislejší vyjádření žáků v části výuky.

ČŠI recommendation

Lépe dodržovat strukturu hodiny, diferencovat zadávání úkolů, podporovat samostatné vyhledávání informací a zavést důsledný kontrolní systém s následnými hospitacemi.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (4) →

Where it is

  • Truhlářská 1120/22, 110 00 Praha 1

School leadership

Head teacher: PhDr. Jitka Kendíková, since 1 Sep 2007

Sources and check dates 11
RED IZO 600004546 · Company ID 60446218 · Something wrong? Report it