School details are in Czech for now.
secondary school
Praha · private

Gymnázium J. Seiferta

Gymnázium J. Seiferta o.p.s.

Study options

1 full-time programme

All options end with the maturita. Multi-year programmes have their own JPZ dates.

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. School exams 15 Mar – 23 Apr 2027
  3. Resit dates 26 Apr – 5 May 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

How the JPZ, DiPSy and priorities work → · Multi-year grammar school admissions →

Open days

Other events: mock exams, courses, exams

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

100.0%passed (24 of 24 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature83.7% · CZ 69.0%
  • Mathematics81.3% · CZ 62.1%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature2483.7%100.0%69.0%
Mathematics2081.3%100.0%62.1%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 10 Jan – 15 Jan 2024

Development

Udržuje vysokou naplněnost a stabilní počet žáků, tříd a pedagogů; byl revidován ŠVP, zlepšily se podmínky pro přírodovědné předměty a aktivita žáků v učení.

Strengths

  • Soustavné naplňování konceptu všestranného osobnostního rozvoje žáků a rozvíjení jejich individuálního potenciálu
  • Účinný rozvoj jazykových kompetencí žáků ve výuce cizích jazyků a v rozšiřujících aktivitách
  • Dlouhodobě výborné výsledky vzdělávání žáků při ukončování studia, reprezentaci školy a získávání jazykových certifikátů

Weaknesses and areas to improve

  • Málo efektivní kontrolní systém, zejména v oblasti následné kontroly
  • Menší účinnost zpětné vazby k práci žáků v závěrech hodin s opomíjením vyhodnocení cíle ve spolupráci se žáky
  • Méně časté využívání vzájemného kriteriálního hodnocení a zapojení žáků do reflexe vlastního pokroku

ČŠI recommendation

Věnovat větší pozornost didaktickému závěru hodiny a častěji využívat evaluaci k vyhodnocení cíle. Více zapojovat žáky do vrstevnického hodnocení a sebereflexe, důsledněji provádět následnou kontrolu.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (6) →

Where it is

  • Vysočanské náměstí 500, 190 00 Praha 9

School leadership

Head teacher: Ing. Arch. Pavlína Pospíšilová, since 18 Feb 2015

Sources and check dates 13
RED IZO 600006107 · Company ID 49626931 · Something wrong? Report it