CS – Přepnout do češtiny
School details are in Czech for now.
School building: SPŠ strojní a stavební TáborSPS hlavni budovaPhoto: Vancurat / Wikimedia CommonsLicence: CC BY-SA 4.0
secondary school
Tábor · regional

SPŠ strojní a stavební Tábor

Střední průmyslová škola strojní a stavební, Tábor, Komenského 1670

School websiteFor applicantsGoogle MapsFacebook

Programmes

11 full-time programmes

Maturita programmes (3)

  • Stavebnictví36-47-M/014 yearswith JPZ
    admitted 30 of 98 2026/271.2 first-choice applications per place
  • Strojírenství23-41-M/014 yearswith JPZ
    admitted 25 of 84 2026/270.5 first-choice applications per place
  • Technické lyceum78-42-M/014 yearswith JPZ
    admitted 60 of 136 2026/271.1 first-choice applications per place

Apprenticeship programmes (8)

  • Klempíř23-55-H/013 yearsno JPZ
    admitted 0 of 6 2026/270.1 first-choice applications per place
  • Malíř a lakýrník39-41-H/013 yearsno JPZ
    no CERMAT statistics
  • Sklenář36-62-H/013 yearsno JPZ
    no CERMAT statistics
  • Strojník23-65-H/013 yearsno JPZ
    admitted 0 of 4 2026/270.1 first-choice applications per place
  • Strojní mechanik23-51-H/013 yearsno JPZ
    admitted 1 of 12 2026/270.1 first-choice applications per place
  • Tesař36-64-H/013 yearsno JPZ
    admitted 3 of 10 2026/270.2 first-choice applications per place
  • Truhlář33-56-H/013 yearsno JPZ
    admitted 11 of 38 2026/270.4 first-choice applications per place
  • Zedník36-67-H/013 yearsno JPZ
    admitted 0 of 10 2026/270.1 first-choice applications per place

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy
Admissions on the school websiteDiPSy – applications

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. JPZ 12 Apr – 13 Apr 2027
  3. JPZ resit 29 Apr – 30 Apr 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work →

Open days

Sat 21 Nov 2026
Den otevřených dveří10:00–13:00
Open day
Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

92.8%passed (116 of 125 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature66.0% · CZ 69.0%
  • Mathematics60.5% · CZ 62.1%
  • English83.0% · CZ 82.5%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature12266.0%93.6%69.0%
Mathematics3260.5%96.9%62.1%
English9083.0%96.8%82.5%

Pass rate by programme group

  • Lyceum95.2%passed 60 of 63
  • Follow-up study, technical61.5%passed 8 of 13
  • Technical vocational98.0%passed 48 of 49
Table by programme group
Programme group (CERMAT)RegisteredPassed
Lyceum6395.2%
Follow-up study, technical1361.5%
Technical vocational4998.0%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 11 Jan – 16 Jan 2023

Development

Reorganizace řízení a nová pozice zástupce pro výchovně-vzdělávací proces, další tělocvična, modernizace dílen a rekonstrukce budovy B vedoucí ke snížení energetické náročnosti.

Strengths

  • Rozsáhlá spolupráce s externími partnery posiluje odbornost a praktické dovednosti žáků a jejich uplatnitelnost na trhu práce
  • Dlouhodobě velmi dobré výsledky vzdělávání, zejména u oborů s maturitní zkouškou a závěrečnými maturitními pracemi
  • Velmi dobré materiální podmínky a praxe žáků v reálném prostředí výroby zkvalitňují přípravu žáků a rozvoj odbornosti

Weaknesses and areas to improve

  • Ve výuce nejsou dostatečně využívány metody vedoucí k aktivnímu učení a formativní hodnocení není systematicky využíváno

ČŠI recommendation

Více využívat formy a metody aktivního učení v teoretickém vyučování, vyhodnocovat stanovené cíle, vést žáky k sebehodnocení a vrstevnickému hodnocení a dále vzdělávat pedagogy v aktivizačních metodách.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (6) →

Boarding house

1 boarding house

You apply to the boarding house separately; the operator decides.

Where it is

  • Měšická 2234, 390 02 Tábor
  • Na Bydžově 2572, 390 01 Tábor
  • Komenského 1670/4, 390 02 Tábor
  • Martina Koláře 2118/1, 390 02 Tábor

School leadership

Head teacher: Ing. Marcel Gause, since 3 Jul 1996

Sources and check dates 16
RED IZO 600008797 · Company ID 60061863 · Something wrong? Report it