CS – Přepnout do češtiny
School details are in Czech for now.
School building: SPŠ stavební Havlíčkův BrodAltán SPŠS Havlíčkův Brod 01Photo: Pohled 111 / Wikimedia CommonsLicence: CC BY-SA 4.0
secondary school
Havlíčkův Brod · regional

SPŠ stavební Havlíčkův Brod

Střední průmyslová škola stavební akademika Stanislava Bechyně Havlíčkův Brod

School websiteFor applicants4.1(7) Firmy.czGoogle Maps

Programmes

7 full-time programmes

Maturita programmes (3)

  • Informační technologie18-20-M/014 yearswith JPZ
    admitted 15 of 61 2026/271.7 first-choice applications per place
  • Stavebnictví36-47-M/014 yearswith JPZ
    admitted 45 of 124 2026/271.2 first-choice applications per place
  • Technické lyceum78-42-M/014 yearswith JPZ
    admitted 30 of 80 2026/271 first-choice application per place

Apprenticeship programmes (4)

  • Instalatér36-52-H/013 yearsno JPZ
    admitted 17 of 60 2026/271.6 first-choice applications per place
  • Malíř a lakýrník39-41-H/013 yearsno JPZ
    admitted 9 of 26 2026/270.6 first-choice applications per place
  • Tesař36-64-H/013 yearsno JPZ
    admitted 8 of 30 2026/271 first-choice application per place
  • Zedník36-67-H/013 yearsno JPZ
    admitted 12 of 34 2026/270.8 first-choice applications per place

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy
  • Jednotné testy z češtiny a matematiky. (Informační technologie, Stavebnictví, Technické lyceum)
  • Bez přijímací zkoušky. (Instalatér, Malíř a lakýrník, Tesař, Zedník)
Admissions on the school websiteDiPSy – applications

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. JPZ 12 Apr – 13 Apr 2027
  3. JPZ resit 29 Apr – 30 Apr 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work →

Open days

Wed 25 Nov 2026
Den otevřených dveří13:30–18:30
Open day
Sat 28 Nov 2026
Den otevřených dveří08:30–12:30
Open day
Sat 16 Jan 2027
Den otevřených dveří08:30–12:30
Open day
Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

93.4%passed (71 of 76 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature66.0% · CZ 69.0%
  • Mathematics49.6% · CZ 62.1%
  • English87.9% · CZ 82.5%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature7566.0%98.7%69.0%
Mathematics3449.6%85.7%62.1%
English4187.9%100.0%82.5%

Pass rate by programme group

  • Lyceum96.3%passed 26 of 27
  • Technical vocational91.8%passed 45 of 49
Table by programme group
Programme group (CERMAT)RegisteredPassed
Lyceum2796.3%
Technical vocational4991.8%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 19 Apr – 26 Apr 2024

Development

Změna na postu ředitele školy; vybudována nová relaxační místnost pro žáky.

Strengths

  • Dlouhodobá systematická spolupráce s vnějšími partnery zvyšuje kvalitu vzdělávání a propagaci oborů.
  • Promyšlená organizace praktické výuky zvyšuje její kvalitu a uplatnění absolventů na trhu práce.
  • Účelné využívání exkurzí a odborných přednášek firem, které žákům zprostředkovávají nové trendy a praktické ukázky.

Weaknesses and areas to improve

  • Neefektivní závěry hodin bez sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků v teoretických předmětech.
  • Nedostatečná diferenciace výuky vzhledem k individuálnímu potenciálu žáků v teoretických předmětech.
  • Menší prostor k souvislému mluvenému projevu žáků ve výuce.

ČŠI recommendation

Zaměřit se na závěry hodin s následným sebehodnocením a vzájemným hodnocením žáků; uplatňovat diferencovaný přístup přímo ve vyučovacích hodinách; dávat žákům více prostoru k souvislému slovnímu projevu.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (6) →

Where it is

  • Jihlavská 628, 580 01 Havlíčkův Brod

School leadership

Head teacher: Ing. Josef Charamza, since 1 Aug 2018

Sources and check dates 16
RED IZO 600011551 · Company ID 60126698 · Something wrong? Report it