CS – Přepnout do češtiny
School details are in Czech for now.
School building: Gymnázium Boženy NěmcovéGybonPhoto: Lukáš Hlaváček / Wikimedia CommonsLicence: CC BY-SA 3.0
secondary school
Hradec Králové · regional

Gymnázium Boženy Němcové

Gymnázium Boženy Němcové, Hradec Králové, Pospíšilova tř. 324

School websiteFor applicants4.5(14) Firmy.czGoogle MapsFacebook

Study options

1 full-time programme

All options end with the maturita. Multi-year programmes have their own JPZ dates.

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy
Admissions on the school websiteDiPSy – applications

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. School exams 15 Mar – 23 Apr 2027
  3. Resit dates 26 Apr – 5 May 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

How the JPZ, DiPSy and priorities work → · Multi-year grammar school admissions →

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

98.8%passed (82 of 83 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature84.9% · CZ 69.0%
  • Mathematics76.0% · CZ 62.1%
  • English94.2% · CZ 82.5%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature8284.9%98.8%69.0%
Mathematics4376.0%100.0%62.1%
English3894.2%97.4%82.5%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 20 Jan – 22 Jan 2026

Development

Zapojením zřizovatele se dokončuje rekonstrukce fasády školy. Z vlastních zdrojů výdejník filtrované vody, lezecká stěna a nový nábytek v učebně.

Strengths

  • Aktivní spolupráce se zahraničními partnery s pozitivním dopadem na klíčové kompetence žáků i pedagogů.
  • Pedagogové podporují demokratické hodnoty a občanské kompetence zapojením žáků do rozhodování a činnosti studentské rady.
  • Propracovaný a dlouhodobě užívaný systém motivací žáků k dobrým výsledkům, který škola průběžně rozvíjí.

Weaknesses and areas to improve

  • Kontrolní a hospitační činnost není systematická; zpětná vazba pedagogům není vždy konkrétní a cílená.
  • Učitelé neposkytovali dostatek příležitostí k samostatné práci s informačními zdroji, bádání a experimentování.
  • Diferenciace úloh zejména pro nadané žáky nebyla dostatečně využita; formativní hodnocení se objevovalo ojediněle.

ČŠI recommendation

Nastavit systematickou kontrolu ve všech oblastech vzdělávání; zaměřit další vzdělávání na moderní metody a inovativní přístupy; sdílet příklady dobré praxe; diferencovat úkoly a věnovat větší pozornost závěru hodiny.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (8) →

Where it is

  • Pospíšilova 324/7, 500 03 Hradec Králové

School leadership

Head teacher: Mgr. Pavel Lehar, since 1 Aug 2024

Sources and check dates 11
RED IZO 600011666 · Company ID 62690043 · Something wrong? Report it