School details are in Czech for now.
secondary school
Písek · municipal

Waldorfské lyceum Písek

Svobodná waldorfská mateřská škola, základní škola a střední škola Písek, Šobrova 2070, příspěvková organizace

Programmes

1 full-time programme

Maturita programmes (1)

  • Kombinované lyceum78-42-M/064 yearswith JPZno tuition
    admitted 0 of 2 2026/270 first-choice applications per place

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. JPZ 12 Apr – 13 Apr 2027
  3. JPZ resit 29 Apr – 30 Apr 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work →

Open days

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita

This school is not in CERMAT’s aggregated maturita results (e.g. a new programme without graduates yet).

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 27 Jan – 29 Jan 2025

Development

Nárůst počtu žáků v základním vzdělávání, paralelní třídy; navýšena kapacita MŠ a školní družiny; postupná generační obměna sboru; úpravy materiálního zázemí na obou pracovištích MŠ.

Strengths

  • Pedagogický přístup ke všem aktérům vzdělávání vytváří podnětné prostředí pro vstřícnou a empatickou komunikaci.
  • Dlouhodobá spolupráce s waldorfskými školami a aktivní spolupráce se zákonnými zástupci zkvalitňují vzdělávání.
  • Systematická podpora žáků s podpůrnými opatřeními a ohrožených neúspěchem podporuje jejich motivaci a zažívání úspěchu.

Weaknesses and areas to improve

  • V předškolním vzdělávání chybějí formy zohledňující individuální a věkové zvláštnosti dětí; hodnocení pokroku je formální.
  • V některých hodinách všeobecných předmětů chybí pestřejší metody a formativní hodnocení; málo diferenciace úkolů.

ČŠI recommendation

V základním vzdělávání uplatňovat aktivizační a kooperativní metody, zapojit všechny žáky a věnovat pozornost závěru hodin; zařazovat diferenciaci a formativní hodnocení; v předškolním vzdělávání vést diagnostiku dětí.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (6) →

Where it is

  • Šobrova 2070, 397 01 Písek

School leadership

Head teacher: Mgr. Miloslav Machač, since 3 Oct 2012

Sources and check dates 11
RED IZO 600062112 · Company ID 70943842 · Something wrong? Report it