School details are in Czech for now.
secondary school
Praha · private

Gymnázium Paměti národa

Gymnázium Paměti národa, s.r.o.

Study options

1 full-time programme

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. JPZ 12 Apr – 13 Apr 2027
  3. JPZ resit 29 Apr – 30 Apr 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work →

Open days

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

100.0%passed (24 of 24 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature75.9% · CZ 69.0%
  • English88.1% · CZ 82.5%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature2475.9%100.0%69.0%
English2288.1%100.0%82.5%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 26 May – 30 May 2022

Strengths

  • Inovativní metody a formy výuky podporují aktivní zapojení žáků a rozvoj komunikativních, sociálních a občanských kompetencí
  • Otevřené prostředí se širokou participací všech aktérů vzdělávání, včetně přidružené akademie
  • Přínosné partnerské vztahy a podpora zřizovatele s důrazem na demokratické hodnoty a mezigenerační dialog

Weaknesses and areas to improve

  • Méně efektivní časové a organizační rozvržení činností a využívání didaktického závěru hodiny
  • Méně časté zařazování úkolů s odlišnou náročností a vzájemného vrstevnického hodnocení
  • Méně účinný systém následné kontroly a využívání závěrů evaluace a hospitací pro pedagogické řízení

ČŠI recommendation

Strukturovat výuku časově a organizačně a využívat závěr hodiny ke shrnutí a vzájemnému hodnocení; zařazovat diferencované úkoly; účinněji využívat následnou kontrolu; zajistit kontinuitu koncepce po personální změně.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (1) →

Where it is

  • Švédská 107/39, 150 00 Praha 5

School leadership

Head teacher: Mgr. Magdaléna Benešová, since 1 Sep 2021

Sources and check dates 13
RED IZO 691014604 · Company ID 09552073 · Something wrong? Report it