Strojírenství propojuje návrh strojů s výpočty, materiály, výrobou a ověřováním výsledku; vyber si podle toho, zda chceš hlavně konstruovat, připravovat výrobu, řešit vývoj, nebo učit techniku.[1][2][3] Přijímání pro 2027/28 se mezi fakultami liší: FS ČVUT a FSI VUT mají písemný test, který lze prominout například díky maturitě, FST ZČU přijímá bez zkoušky podle výsledků ze střední školy.[4][5][6] Profesní zaměření nevylučuje teoretický základ a autorizaci ČKAIT potřebuješ jen pro vybrané činnosti ve výstavbě, ne pro běžnou práci konstruktéra.[7][8][1]
Contents · Co se ve strojírenství vlastně řeší
Co se ve strojírenství vlastně řeší
Strojírenství tě učí propojit funkci výrobku, jeho konstrukci a způsob výroby. U konstruktéra patří k práci návrh řešení, výpočty, technická dokumentace i ověřování prototypu. Technolog se soustředí na výrobní postup, stroje, přípravky, návaznost pracovišť a náklady. Vývojový pracovník řeší výzkumný či vývojový úkol a vyhodnocuje získané výsledky. Tyto činnosti se překrývají, ale nejsou totožné.[1][2][9]
Představ si školní úkol: navrhnout mechanismus, který něco zvedne nebo posune. Nestačí nakreslit hezký model. Musíš doložit rozměry součástí, navrhnout jejich výrobu a vysvětlit, kolik bude řešení stát. Takto konkrétně je postavený předmět Projekt na VŠPJ: skupina připravuje modelovou i výkresovou dokumentaci, konstrukční výpočty, výrobní postupy, kalkulaci a závěrečnou prezentaci. Je to příklad obsahu studia, nikoli zadání, které dostane každý student každé školy.[10]
Při výběru si tedy polož otázku: Kterou část podobného úkolu bych chtěl řešit? Může tě lákat návrh mechanismu, hledání příčiny poruchy, volba materiálu nebo úprava výrobního postupu. Odpověď pomůže víc než obecné „baví mě auta“. Zkus ji popsat činností: „chci spočítat, proč se součást deformuje“ nebo „chci navrhnout, jak ji vyrobit“. Nejde o test správné osobnosti, ale o pomůcku k porovnání programů.
Příbuzné názvy mohou vést jinam
| Co tě zajímá | Co hledej v obsahu programu | Příklad z ověřených podkladů |
|---|---|---|
| Návrh součástí a mechanismů | Konstruování, mechanika, materiály, technická dokumentace | Profesní profil VŠTE propojuje konstrukci a výrobní technologie.[11] |
| Výpočty a širší základ pro další studium | Matematika, fyzika, mechanika, postupná profilace | ČVUT popisuje Strojní inženýrství jako široký základ také pro navazující studium.[12] |
| Propojení strojů s řízením | Mechatronika, automatické řízení, programování | Navazující jihlavský plán propojuje robotiku, mechaniku a výpočetní předměty.[13] |
| Vysvětlování techniky a vzdělávání | Pedagogické zaměření a návaznost na učitelství | Základy techniky se zaměřením na vzdělávání na UHK připravují také pro navazující učitelství.[3] |
Učitelství techniky vybírej podle toho, koho a co chceš učit. Samotný tematický štítek „strojírenství“ v katalogu nezaručuje stejnou odbornou přípravu ani titul. UHK ve svém profilu spojuje technické znalosti se vzděláváním; to je jiný účel než příprava konstrukčního inženýra. Pro tuto cestu navazuje průvodce učitelstvím.[3][1]
Co se učí od začátku do závěrečného projektu
Následující příklady vycházejí ze skutečně přečtených plánů. Nejsou závazným rozvrhem pro nástup 2027/28. Budějovický plán je určen prezenčnímu nástupu 2026/27, jihlavský kombinovaný platí od 2025/26. Ročník tu znamená dvojici navazujících semestrů; semestr je část akademického roku.[14][7]
| Etapa | VŠTE – Strojírenství, prezenční příklad | VŠPJ – Aplikované strojírenství, kombinovaný příklad |
|---|---|---|
| První ročník | Matematika, fyzika, statika, materiály, základní technologie a informatika.[14] | Matematický a fyzikální základ, technická dokumentace a CAD, materiály, výrobní technologie a elektrotechnika.[7] |
| Druhý ročník | Pružnost a pevnost, kinematika, dynamika, konstruování, svařování a termomechanika.[14] | Mechanika, pružnost a pevnost, numerické metody, technické výpočty a části strojů.[7] |
| Třetí ročník | CNC obrábění, počítačem podporovaná výroba, měření, odborná praxe a bakalářská práce.[14] | Aplikovaná pružnost, termomechanika, mechatronika, projekt, odborná praxe a bakalářská práce.[7] |
CAD znamená počítačem podporované navrhování. V jihlavském předmětu se pomocí modelů vytváří technická dokumentace součástí i sestav.[15]
Čti však i požadovaný výstup předmětu: jinou zkušenost představuje model součásti, jinou úplná dokumentace mechanismu s výpočty a výrobními podklady. Právě druhou podobu dokládá jihlavský Projekt. Při prohlížení studentských prací se ptej, které části vytvořil student a podle čeho se hodnotila jejich správnost.[10]
Z plánu si vypiš také návaznosti. Na VŠTE například Statika předchází Pružnosti a pevnosti I i Kinematice; na Kinematiku navazuje Dynamika. Smyslem není vystrašit se seznamem názvů, ale poznat, které základy potřebuješ průběžně doplňovat. Pozdější předmět může stát právě na tom, co tě v úvodním kurzu nejvíc zdržovalo.[14]
Kredity ECTS vyjadřují studijní zátěž, nikoli známku nebo počet hodin ve třídě.[16][7]
Když porovnáváš programy, nerozhoduj jen podle kreditů předmětu s podobným názvem. Otevři anotaci a zjisti požadované znalosti, způsob práce a výstup. Počty a redakční srovnání zátěží programů necháváme v živé tabulce níže.[16]
Matematika, počítač a technická zpráva
Matematika má konkrétní použití
Jihlavská Matematika 1 obsahuje limity, derivace, integrály a řady. Pružnost a pevnost I pak pracuje s napětím, deformacemi a návrhem součástí při zatížení. Její sylabus výslovně požaduje volbu vhodného výpočtového modelu a posouzení výsledku v mezích použitých vztahů. To pomáhá pochopit, proč se ve strojírenství vedle praktických úkolů učí také abstraktní aparát.[17][18]
Pro vlastní orientaci zkus vyřešit úlohu, u které musíš nejdřív rozhodnout, co vlastně počítáš. Nakresli si schéma, označ známé veličiny, doplň jednotky a až potom vyber vztah. Na konci si polož otázku, zda výsledek dává smysl. Takové cvičení využiješ i k rozpoznání vlastní mezery: chybí ti algebra, porozumění zadání, nebo převod situace na model?
Pokud tě matematika zatím zdržuje, není nutné z toho dělat verdikt o celém oboru. Rozliš konkrétní neznalost od neochoty podobné úlohy řešit. U první si můžeš vytvořit plán přípravy. U druhé stojí za to zkusit i jiný směr a porovnat skutečné úkoly, které tě čekají.
Programování neslouží jen k tvorbě aplikací
VŠPJ v Programování technických výpočtů učí práci v Matlabu, datové struktury, funkce, řízení programu, vizualizaci i základní statistické výpočty a práci se signály. Je to konkrétní využití k řešení technických úloh; z názvu strojírenského programu proto nevyvozuj, že se vyhneš práci s kódem.[19]
Při porovnávání se ptej, zda máš algoritmus napsat, upravit připravený výpočet, nebo jen obsloužit hotový program. Tyto úkoly si označ zvlášť. Stejně rozlišuj práci s konstrukčním modelem a jeho výpočetní ověření. Pěkný obrázek výsledku sám nevysvětluje, jaké zadání jsi do programu vložil a které předpoklady jsi použil.
Psaní a jazyky z oboru nemizí
Technický Projekt na VŠPJ končí zprávou, prezentací a obhajobou řešení. Připrav se tedy i na vysvětlení vlastního postupu. Zkus své cvičné řešení napsat tak, aby spolužák poznal zadání, vstupní údaje, metodu a závěr bez dalšího doptávání.[10]
Jihlavský plán zahrnuje angličtinu a požadavek absolvovat alespoň jeden odborný předmět v cizím jazyce. Anglická a česká verze téhož předmětu přitom mohou být ekvivalenty, nikoli další dvě samostatné povinnosti. Při čtení plánů proto sleduj také vysvětlivky a poznámky pod tabulkou.[7]
Praxe: zákonné minimum a skutečná náplň
U profesně zaměřeného bakalářského programu požaduje příloha nařízení vlády č. 274/2016 Sb., část druhá, hlava II, oddíl D bod 4, alespoň 12 týdnů odborné praxe. Je to podmínka profesního profilu programu, nikoli stejné minimum pro každý bakalářský program nazvaný strojírenství. Samotné laboratorní cvičení také nepřepisuj na týdny praxe ve firmě.[20]
Konkrétní přečtené plány ukazují rozdíl v rozsahu: VŠTE pro prezenční nástup 2026/27 uvádí 13 týdnů, tedy 520 hodin; kombinovaný plán Aplikovaného strojírenství VŠPJ od 2025/26 má 14 týdnů a 560 hodin. Oba ji umisťují do závěrečné části studia. To jsou příklady plánů, nikoli příslib stejného rozsahu pro tvůj budoucí nástup.[14][7]
Sylabus praxe VŠPJ popisuje zaškolení do technologií, odborné činnosti ve firmě, analýzu zjištěných skutečností a návrh řešení problémů. Praxi tedy posuzuj podle toho, co se během ní máš naučit a doložit, nejen podle jména firmy.[21]
Na dni otevřených dveří si nech popsat konkrétní průběh:
- Jaký úkol řešil student na poslední praxi a jaký výstup odevzdával?
- Kdo schvaluje pracovní náplň a kdo studenta odborně vede?
- Jak se řeší situace, kdy náplň praxe neodpovídá programu?
- Můžeš navázat závěrečnou prací a za jakých podmínek použiješ firemní podklady?
- Jak se postupuje, pokud už v odpovídajícím oboru pracuješ?
Poslední otázku polož zvlášť u kombinované formy. Existence zaměstnání sama není dokladem splnění školní praxe. V ověřeném kombinovaném jihlavském plánu povinná praxe zůstává. Do vlastního kalendáře si proto zakresli i tuto část studia, nejen termíny soustředění.[7]
Jak porovnávat školy a číst živou tabulku
Katalog MojeŠkoly má dosud částečné pokrytí. Výpis proto čti jako soubor aktuálně zpracovaných programů, nikoli úplný přehled českého strojírenství. Chybějící škola nebo prázdná hodnota neznamená, že nenabízí odpovídající studium. Současně rozlišuj bakalářský a navazující program, prezenční a kombinovanou formu i obsahově příbuzné učitelství.
Strojní fakulty ČVUT, VUT, ZČU, VŠB-TUO a TUL, jejichž přijímání rozebíráme níže, v živém výpisu zatím chybějí. Při této kontrole v něm byly jen programy VŠPJ, VŠTE a UHK, včetně příbuzných programů, jako je učitelství techniky nebo biomedicínská technika. Nejde o reprezentativní průřez českými fakultami. Pomlčka v tabulce znamená, že zátěž u programu zatím nemáme vyhodnocenou, nikoli nulu.
| Programme | Maths | Statistics | Programming | Placement | Writing | Foreign language |
|---|---|---|---|---|---|---|
| FA ČVUT Design | 0/4 | 0/4 | 0/4 | — | 2/4* | 4/4 |
| FA ČVUT Design | 1/4 | 0/4 | 0/4 | — | 2/4* | 1/4 |
| FA ČVUT Design | 0/4 | 0/4 | 0/4 | — | 2/4* | — |
| FEL ČVUT Inteligentní budovy | — | — | — | — | 1/4* | — |
| FEL ZČU Elektromobilita a inteligentní dopravní systémy – Elektromobilita, moderní dopravní prostředky a jejich pohony | — | — | — | — | 2/4 | 2/4 |
| FEL ZČU Elektromobilita a inteligentní dopravní systémy – Konstrukce a design v oblasti e-mobility | — | — | — | — | 2/4 | 2/4 |
| FEL ZČU Elektromobilita a inteligentní dopravní systémy – Plánování, modelování a řízení dopravy | — | — | — | — | 2/4 | 2/4 |
| FS ČVUT Aplikované vědy ve strojním inženýrství | — | — | — | — | 4/4 | 2/4 |
| FS ČVUT Aplikované vědy ve strojním inženýrství | — | — | — | — | 4/4 | 2/4 |
| FS ČVUT Aplikované vědy ve strojním inženýrství – Aplikovaná mechanika | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
Show all (106)
| Programme | Maths | Statistics | Programming | Placement | Writing | Foreign language |
|---|---|---|---|---|---|---|
| FS ČVUT Aplikované vědy ve strojním inženýrství – Aplikovaná mechanika | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Aplikované vědy ve strojním inženýrství – Biomechanika | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Aplikované vědy ve strojním inženýrství – Biomechanika | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Aplikované vědy ve strojním inženýrství – Matematické modelování v technice | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Aplikované vědy ve strojním inženýrství – Matematické modelování v technice | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Aplikované vědy ve strojním inženýrství – Mechatronika | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Aplikované vědy ve strojním inženýrství – Mechatronika | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Applied Sciences in Mechanical Engineering | — | — | — | — | 4/4 | 4/4 |
| FS ČVUT Applied Sciences in Mechanical Engineering | — | — | — | — | 4/4 | 4/4 |
| FS ČVUT Automatizace a aplikovaná informatika | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Automatizační a přístrojová technika – Automatizace a průmyslová informatika | 2/4 | 1/4 | 4/4 | — | 2/4 | 2/4 |
| FS ČVUT Automatizační a přístrojová technika – Automatizace a průmyslová informatika | 2/4 | 1/4 | 4/4 | — | 2/4 | 2/4 |
| FS ČVUT Automatizační a přístrojová technika – Přístrojová technika | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Automatizační a přístrojová technika – Přístrojová technika | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Bachelor of Mechanical Engineering | — | — | — | — | 1/4 | 4/4 |
| FS ČVUT Design Engineering and Mechatronics | — | — | — | — | 4/4 | 4/4 |
| FS ČVUT Design Engineering and Mechatronics | — | — | — | — | 4/4 | 4/4 |
| FS ČVUT Dopravní a transportní technika – Kolejová vozidla | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Dopravní a transportní technika – Kolejová vozidla | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Dopravní a transportní technika – Motorová vozidla | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Dopravní a transportní technika – Motorová vozidla | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Dopravní a transportní technika – Spalovací motory | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Dopravní a transportní technika – Spalovací motory | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Dopravní a transportní technika – Transportní technika | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Dopravní a transportní technika – Transportní technika | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Energetika a procesní inženýrství | — | — | — | — | 4/4 | 2/4 |
| FS ČVUT Energetika a procesní inženýrství | — | — | — | — | 4/4 | 2/4 |
| FS ČVUT Energetika a procesní inženýrství – Energetika | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Energetika a procesní inženýrství – Energetika | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Energetika a procesní inženýrství – Procesní inženýrství | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Energetika a procesní inženýrství – Procesní inženýrství | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Energy and Process Engineering | — | — | — | — | 4/4 | 4/4 |
| FS ČVUT Energy and Process Engineering | — | — | — | — | 1/4 | 4/4 |
| FS ČVUT Energy and Process Engineering | — | — | — | — | 4/4 | 4/4 |
| FS ČVUT Environmental Engineering | — | — | — | — | 1/4 | 4/4 |
| FS ČVUT Inteligentní budovy | 0/4 | 0/4 | 1/4 | — | 2/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Jaderná energetická zařízení | — | — | — | 3/4 | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Konstrukční inženýrství a mechatronika | — | — | — | — | 4/4 | 2/4 |
| FS ČVUT Konstrukční inženýrství a mechatronika | — | — | — | — | 4/4 | 2/4 |
| FS ČVUT Letectví a kosmonautika – Kosmická technika | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Letectví a kosmonautika – Kosmická technika | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Letectví a kosmonautika – Letadla a bezpilotní systémy | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Letectví a kosmonautika – Letadla a bezpilotní systémy | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Letectví a kosmonautika – Letadlové motory | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Letectví a kosmonautika – Letadlové motory | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Machine and Process Control | — | — | — | — | 4/4 | 4/4 |
| FS ČVUT Machine and Process Control | — | — | — | — | 4/4 | 4/4 |
| FS ČVUT Master of Automotive Engineering – Advanced Powertrains | 1/4 | 1/4 | 1/4 | 4/4 | 1/4 | 4/4 |
| FS ČVUT Master of Automotive Engineering – Design of Vehicles / Architecture des véhicules | — | — | — | 4/4 | 1/4 | 4/4 |
| FS ČVUT Master of Automotive Engineering – Modelisation / Modélisation | — | — | — | 4/4 | 1/4 | 4/4 |
| FS ČVUT Master of Automotive Engineering – Vehicle Dynamics and Control | — | — | — | 4/4 | 1/4 | 4/4 |
| FS ČVUT Production and Material Engineering | — | — | — | — | 4/4 | 4/4 |
| FS ČVUT Production and Material Engineering | — | — | — | — | 4/4 | 4/4 |
| FS ČVUT Řízení průmyslových systémů | — | — | — | — | 2/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Řízení průmyslových systémů | — | — | — | — | 2/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Řízení strojů a procesů | — | — | — | — | 4/4 | 2/4 |
| FS ČVUT Řízení strojů a procesů | — | — | — | — | 4/4 | 2/4 |
| FS ČVUT Robotika a výrobní technika – Robotika | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Robotika a výrobní technika – Robotika | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Robotika a výrobní technika – Výrobní technika | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Robotika a výrobní technika – Výrobní technika | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Strojní inženýrství | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Strojní inženýrství | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Technika prostředí | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Technika prostředí | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Učitelství strojírenských předmětů pro střední školy | — | — | — | — | 2/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Učitelství strojírenských předmětů pro střední školy | — | — | — | — | 2/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Udržitelná mobilita - Pohony a vozidla | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Výrobní a materiálové inženýrství | — | — | — | — | 4/4 | 2/4 |
| FS ČVUT Výrobní a materiálové inženýrství | — | — | — | — | 4/4 | 2/4 |
| FS ČVUT Výrobní inženýrství | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FS ČVUT Výrobní inženýrství | — | — | — | — | 1/4 | 1/4 |
| FSV ČVUT Stavební inženýrství – konstrukce a dopravní stavby | 3/4 | 0/4 | 0/4 | — | 2/4* | — |
| KTS VŠPJ Aplikovaná technika pro průmyslovou praxi | 2/4 | 0/4 | 3/4 | 3/4 | 1/4* | 1/4 |
| KTS VŠPJ Aplikovaná technika pro průmyslovou praxi | 3/4 | 0/4 | 1/4 | 4/4 | 1/4* | 1/4 |
| KTS VŠPJ Aplikovaná technika pro průmyslovou praxi | 2/4 | 0/4 | 3/4 | 3/4 | 1/4* | 1/4 |
| KTS VŠPJ Aplikovaná technika pro průmyslovou praxi | 3/4 | 0/4 | 1/4 | 4/4 | 1/4* | 1/4 |
| KTS VŠPJ Aplikované strojírenství | 3/4 | 0/4 | 1/4 | 4/4 | 1/4* | 1/4 |
| KTS VŠPJ Aplikované strojírenství | 3/4 | 0/4 | 1/4 | 4/4 | 1/4* | 1/4 |
| PdF UHK Učitelství pro 2. stupeň základních škol - základy techniky | — | — | — | — | 2/4* | — |
| PdF UHK Učitelství pro střední školy - základy techniky | — | — | — | — | 2/4* | — |
| PdF UHK Základy techniky se zaměřením na vzdělávání | — | — | — | — | 2/4* | — |
| PdF UHK Základy techniky se zaměřením na vzdělávání - jednoobor | 1/4 | 0/4 | 1/4 | — | 2/4* | 1/4 |
| PŘF UHK Aplikovaná fyzika - spec. biomedicínská technika | 3/4 | 1/4 | 2/4 | — | 1/4* | 1/4 |
| PŘF UHK Certifikace a management zdravotnických technologií | — | — | — | — | 1/4* | — |
| ŠAVŠ Průmyslový management | 1/4 | 1/4 | 1/4 | 4/4 | 2/4* | 1/4 |
| ŠAVŠ Průmyslový management | — | — | 1/4* | 3/4 | 2/4* | 1/4 |
| SPŠ a VOŠ Sokolská Počítačová podpora v řízení podniku | 1/4* | — | 2/4* | — | 1/4* | 1/4 |
| VŠLG Logistika | 2/4 | — | 3/4 | 3/4 | 1/4* | 1/4 |
| VŠLG Logistika | 2/4 | — | 3/4 | 3/4 | 1/4* | 1/4 |
| VŠTE Mechanical Engineering | — | — | — | — | — | 4/4 |
| VŠTE Řídicí procesy ve strojírenství | — | — | — | 4/4 | 1/4* | 1/4* |
| VŠTE Strojírenství | 1/4 | 0/4 | 0/4 | 3/4 | 2/4* | 1/4 |
| VŠTE Strojírenství | 2/4 | 0/4 | 1/4 | 4/4 | 1/4* | 1/4* |
| VŠTE Strojírenství | 2/4 | 0/4 | 1/4 | 4/4 | 1/4* | 1/4* |
| VŠTE Strojírenství | 1/4 | 0/4 | 0/4 | 3/4 | 2/4* | 1/4 |
Load 0–4 from the study plan or programme description; * = estimate.
Zátěže v tabulce pomáhají vybrat, co zkoumat podrobněji. Nejsou pořadím kvality škol ani osobní předpovědí, jak obtížné pro tebe studium bude. Pokud se v porovnání objeví program UHK zaměřený na vzdělávání, čti jeho profil právě v tomto kontextu: program směřuje také k navazujícímu učitelství, ne automaticky k inženýrskému titulu.[3][22]
Vlastní porovnání postav na stejných otázkách. U každého vybraného programu si vedle sebe napiš: hlavní odborný směr, požadované výstupy, praxi, podobu výuky a zamýšlené pokračování. Teprve potom přidej bydlení a dojíždění. Pro rozpočet použij Náklady studia; dojíždění posuzuj podle místa výuky konkrétního programu, které najdeš v jeho detailu.
Rozdíl dobře ukazují ČVUT a profesní příklady výše. ČVUT u Strojního inženýrství zdůrazňuje široký teoretický základ a návaznost; jeho zveřejněný přehled obsahuje také projekty a konstruování. VŠTE popisuje profesní přípravu a semestrální praxi. Není z toho možné odvodit jednoduché „tady teorie, tam praxe“. Sleduj, jak se obě složky propojují v úkolech, které budeš skutečně plnit.[12][11]
Co řešit teď pro přijímání 2027/28
Na podzim si připrav seznam programů a odděl obsah studia od přijímacích pravidel. Loňská podmínka přijetí není automaticky letošní. U každé fakulty proto rozliš, zda čteš pravidla pro nástup 2027/28, nebo jen historický příklad z cyklu 2026/27.
Pět strojních fakult: co víme ke 20. 10. 2026
Úplná pravidla pro 2027/28 zveřejnily FSI VUT a FST ZČU. FS ČVUT uvádí hlavní údaje pro rok 2027 na přijímací stránce, ale rozcestník úplných předpisů zatím nabízí jen dokumenty pro 2026/27. FS VŠB-TUO a FS TUL měly pro bakalářské studium v češtině zveřejněné jen podmínky 2026/27; ty uvádíme jako historický příklad.
| Fakulta a program | Podklad | Přijímací zkouška | Bez zkoušky nebo prominutí | Přihláška a poplatek |
|---|---|---|---|---|
| FS ČVUT, Strojní inženýrství | 2027/28: přijímací stránka; úplný předpis zatím jen pro 2026/27.[4][23] | Písemný test z matematiky 16. 6. 2027; nutných 12 z 24 bodů.[4] | Úspěšný didaktický test Matematika nebo Matematika rozšiřující u maturity 2025–2027, Scio Matematika od 50. percentilu, účast v Matematické olympiádě nebo SOČ, aspoň 50 % v testu přípravného kurzu FS.[4] | 1. 11. 2026 – 31. 3. 2027; 1 050 Kč.[4] |
| FSI VUT, Strojírenství (4 specializace) | 2027/28: směrnice děkana č. 4/2026.[5] | Písemná matematika a fyzika, každá 0–25 bodů, 8.–10. 6. 2027; pro Strojírenství nutných aspoň 16 z 50.[5] | Na žádost do 30. 5. 2027, například průměr SŠ do 2,4, maturita 2027 z matematiky nebo fyziky za 1–2, NSZ Matematika nebo OSP mezi 50 % nejlepších.[5] | 1. 11. 2026 – 31. 3. 2027; 700 Kč, připsat do 5. 4. 2027.[5] |
| FST ZČU, Strojní inženýrství | 2027/28: rozhodnutí děkana č. 25D/2026.[6] | Žádná.[6] | Pořadí podle bodů za průměry vysvědčení a známky z matematiky na SŠ, až 20 bodů za aktivity; nejvýše 130, nejméně 10 bodů.[6] | Od 1. 12. 2026 do 31. 3. 2027 (1. kolo); 750 Kč, splatnost 5. 4. 2027.[24][6] |
| FS VŠB-TUO, bakalářské programy, např. SMART Engineering | 2027/28 nezveřejněno; údaje vpravo jsou z 2026/27.[25] | V 2026/27 žádná.[26] | V 2026/27 pořadí podle průměru na vysvědčení z konce 3. ročníku SŠ.[26] | V 2026/27 od 1. 11. 2025 do 31. 3. 2026; 600 Kč.[26] |
| FS TUL, Strojírenství | 2027/28 nezveřejněno; údaje vpravo jsou z 2026/27.[27] | V 2026/27 matematika s hranicí 70 % jen pro uchazeče, kteří nesplnili podmínky přijetí bez zkoušky.[28] | V 2026/27 uchazeči hlásící se poprvé bez zkoušky, pořadí podle průměru SŠ.[28] | V 2026/27 od 1. 12. 2025 do 31. 3. 2026; 700 Kč.[28] |
Pozor: Cesta bez přijímačky přes maturitu není všude stejná. Přijímací stránka FS ČVUT pro rok 2027 uvádí úspěšné absolvování didaktického testu z matematiky. FSI VUT u maturity 2027 požaduje známku výborně nebo chvalitebně z matematiky nebo z fyziky, případně úspěch v Matematice rozšiřující. O prominutí na VUT musíš požádat v e-přihlášce; doklad o maturitě lze doložit i v den zkoušky.[4][5]
U FS ČVUT stojí za to znát i loňský úplný předpis. Pro 2026/27 přijímal uchazeče s 12 a více body; při 9 až 11 bodech je přijal s povinným předmětem Repetitorium středoškolské matematiky a pod 9 body nepřijal. Poplatek byl 950 Kč a test se konal 4. 6. 2026. Olympiáda se počítala jen při umístění do 3. místa v krajském kole nebo účasti v ústředním kole kategorie A, B či C; SOČ při účasti v celostátním kole v oboru Strojírenství, hutnictví a doprava. Stránka pro rok 2027 zmiňuje jen hranici 12 bodů a obecnou účast v soutěžích. Přesné znění pro 2027/28 tedy ověř v úplném předpisu, až ho fakulta zveřejní.[29][4]
U FSI VUT záleží i na programu. Vedle Strojírenství nabízí fakulta například Základy strojního inženýrství s hranicí 20 bodů z testu a prominutím při průměru do 2,1, nebo Mechatroniku a Konstrukční inženýrství s hranicí 25 bodů a průměrem do 1,8. Konstrukční inženýrství navíc vyžaduje motivační dopis a pohovor. Druhé kolo od 14. 6. do 15. 8. 2027 je jen pro uchazeče, kteří splní podmínky prominutí zkoušky.[5]
Tip: Přihlášky na FS ČVUT a FSI VUT se otevírají 1. 11. 2026, na FST ZČU 1. 12. 2026. Uzávěrka prvního kola je u všech tří 31. 3. 2027.[4][5][24]
Živé rozložení potvrzených uzávěrek v katalogu ti pomůže naplánovat další kontrolu. Vztahuje se ke zpracovaným údajům, takže krátký či prázdný blok není potvrzením, že máš na podání přihlášky čas:
First-round deadlines for 2027/28 confirmed by schools in the catalogue. All dates
Použij také Termíny a návod Jak podat přihlášku na VŠ. U vybrané školy si do poznámek ulož přesný název programu, formu, jazyk a rok nástupu. Když narazíš na rozpor, formuluj konkrétní dotaz: „Platí tato uvedená možnost prominutí pro Strojní inženýrství v kombinované formě při nástupu 2027/28?“ Takový dotaz je užitečnější než obecné „máte přijímačky?“.
Přijímačky: konkrétní testy a příprava
Pro přijetí do bakalářského studia vyžaduje § 48 zákona o vysokých školách maturitu. Neříká, že musí jít o průmyslovku. Podle § 49 může škola přidat vlastní požadavky na znalosti, schopnosti nebo prospěch a při omezeném počtu přijímaných rozhoduje pořadí. Splnění základní vzdělanostní podmínky proto ještě není přijetí. Tyto požadavky jsme četli i ve schváleném znění pro rok 2027.[16]
Jak vypadají testy ČVUT a VUT
Test FS ČVUT trvá 60 minut a má 12 úloh po 2 bodech. Výsledek musíš zapsat jednoznačně a odevzdat i pomocné výpočty. Pomůcky nejsou povolené, ani kalkulačka a matematické tabulky. Pro přípravu proto nestačí trénovat jen úlohy, u kterých tě vede výběr nabízených odpovědí.[30]
FSI VUT zkouší matematiku 60 minut bez pomůcek a fyziku 75 minut, u ní smíš použít jen kapesní kalkulačku bez textového editoru. Obsahem jsou testové otázky, příklady a problémy v rozsahu střední školy. Na VUT se tedy připravuješ na dva předměty, na ČVUT na jeden.[5]
Percentil u Scio zkoušek popisuje relativní umístění mezi účastníky, nikoli procento správných odpovědí. Podle Scio říká, kolik procent ostatních uchazečů jsi svým výsledkem předstihl; percentil 50 tedy znamená zhruba polovinu.[31]
Jak si přípravu rozdělit
- Začni oficiálními okruhy. ČVUT vypisuje úpravy výrazů, funkce, rovnice a nerovnice, posloupnosti, komplexní čísla a analytickou geometrii. Označ si, co umíš samostatně a kde potřebuješ vysvětlení.[30]
- První průchod řeš bez časového tlaku. U chyby napiš její příčinu, ne pouze správný výsledek: přehlédnutá podmínka, algebraická úprava, neznámý pojem nebo nesprávná metoda.
- Potom napodob podmínky testu. Matematiku trénuj bez kalkulačky a s limitem uvedeným fakultou. Sleduj i to, zda dokážeš výsledek zapsat čitelně a jednoznačně.[30][5]
- Zvaž přípravný kurz fakulty. Kurz FS ČVUT je zdarma a aspoň 50 % v jeho testu znamená prominutí zkoušky. FSI VUT pořádá kurzy z matematiky a fyziky od 8. 1. do 9. 4. 2027; aspoň 50 % v závěrečném testu je také důvod k prominutí.[4][5]
- Opravuj opakující se slabiny. Pokud se stále vrací stejný typ chyby, dej přednost jeho pochopení před dalším celým testem. Zopakuj příklad po odstupu a ověř, že postup zvládneš vysvětlit.
Připravuješ-li se také na maturitu, drž si vedle sebe její požadavky a požadavky fakulty. Shodný název předmětu neznamená shodný formát zkoušky. Organizaci testů a výsledků rozebírá průvodce přijímačkami; vlastní školní test, Scio a maturitu si v plánu neoznačuj jednou společnou položkou.
Jak odhadovat šanci na přijetí
V nástroji Mám šanci? porovnávej odpovídající program, formu a přijímací rok. Historická úspěšnost může pomoci s orientací, ale nedává osobní pravděpodobnost přijetí. Hranice úspěšného testu také nemusí být totožná s hranicí posledního přijatého: zákon umožňuje škole při větším počtu uchazečů splňujících podmínky přijímat podle pořadí.[16]
Sestav si vlastní kontrolní přehled: jaké podmínky už splňuješ, co ještě musíš doložit a který výsledek můžeš přípravou ovlivnit. U prominutí zkoušky nestačí poznámka „asi mám nárok“. Ulož si příslušné pravidlo a potřebný doklad. Dokud nemáš potvrzené vyřízení, nech v přípravě prostor i na zkoušku.
Při čtení statistik odlišuj přihlášky, účastníky zkoušky, přijaté a zapsané. Pokud zdroj neříká, co přesně procento vyjadřuje, nepoužívej ho jako hlavní argument pro volbu školy. Stejně tak nepřeváděj obtížnost přijetí na obtížnost dokončení: přijímací pravidla a studijní povinnosti jsou různé otázky. K přípravě na studium použij konkrétní plány a sylaby výše.
Bc., Ing. a Ph.D.: co ti jednotlivé stupně dávají
Podle zákonného rámce trvá bakalářské studium standardně 3 až 4 roky a připravuje k výkonu povolání i k dalšímu studiu. Navazující magisterské studium má standardně 1 až 3 roky; v oblasti technických věd a technologií vede k titulu Ing. Doktorské studium má standardně 3 až 4 roky, vlastní výzkumné zaměření a titul Ph.D. Jde o rámec, konkrétní cestu určuje program.[22]
Příkladem navazujícího obsahu je jihlavská Aplikovaná technika pro průmyslovou praxi: přečtený plán od 2022/23 zahrnuje numerické metody, robotiku, metodu konečných prvků, automatické řízení, umělou inteligenci, projekty a diplomovou práci. Obsahuje také 12 týdnů odborné praxe, 480 hodin. Metoda konečných prvků je výpočetní postup, který pracuje s rozdělením řešené oblasti na menší části.[13][32]
Tento plán ukazuje možné prohloubení, nikoli automatický nárok na přijetí po libovolném bakaláři.[13]
Pro přijetí do navazujícího studia může škola podle § 49 požadovat příbuznost předchozího programu nebo určitý počet kreditů ve vybraných předmětech. Jestli už teď uvažuješ o konkrétním navazujícím směru, porovnej jeho požadované základy se svým bakalářským plánem. Nemusíš předem vybrat školitele diplomky; potřebuješ vědět, zda si necháváš otevřenou cestu, o kterou stojíš.[16]
Národní soustava povolání označuje strojního inženýra konstruktéra, technologa i výzkumného a vývojového pracovníka jako neregulovaná povolání. U konstruktéra přitom vedle magisterského profilu uvádí jako vhodný základ i bakalářské studium strojů a zařízení. Kvalifikační profil není slib pracovního místa ani univerzální oprávnění k libovolné technické činnosti. Při rozhodování sleduj konkrétní pracovní náplň.[1][2][9]
Autorizace ČKAIT: jen pro vybrané činnosti ve výstavbě
Konstruovat stroje, připravovat výrobu nebo pracovat ve vývoji můžeš bez autorizace. Autorizace podle zákona č. 360/1992 Sb. opravňuje k vybraným činnostem ve výstavbě. Podnikatel smí tyto činnosti vykonávat, jen pokud je zajišťuje autorizovanou osobou.[8][1]
Typickým příkladem je projektová dokumentace stavby. Stavební zákon č. 283/2021 Sb. vyžaduje, aby ji zpracoval projektant, tedy osoba oprávněná podle autorizačního zákona; stejně to stojí i ve schváleném znění od 1. 1. 2027. Strojního inženýra se z oborů ČKAIT týkají hlavně technologická zařízení staveb a technika prostředí staveb.[33][8]
Zákonné podmínky pro autorizovaného inženýra podle znění autorizačního zákona účinného od 1. 1. 2024; jiné budoucí znění Zákony pro lidi při kontrole neuváděly:
- Vzdělání: vysokoškolské studium v oboru autorizace nebo v příbuzném oboru, a to v magisterském programu, nebo v bakalářském programu se standardní dobou studia nejméně 4 roky.[8]
- Praxe: nejméně 3 roky po magisterském studiu, nejméně 5 let po bakalářském.[8]
- Zkouška odborné způsobilosti u ČKAIT s poplatkem 3 500 Kč, potom slib. Dále musíš být bezúhonný a plně svéprávný. Požadovaný obor vzdělání a obsah zkoušky a praxe stanoví komora.[8]
Autorizovaný technik potřebuje bakalářské nebo magisterské studium příbuzného oboru, případně střední či vyšší odborné vzdělání obdobného směru. Praxe je nejméně 3 roky s vysokou školou a 5 let se střední školou.[8]
Příklad: čtyřletý profesní bakalářský program Strojírenství na FST ZČU splňuje délku studia požadovanou pro autorizovaného inženýra. Zda obsah studia odpovídá konkrétnímu oboru autorizace, posuzuje komora.[6][8]
Uplatnění a kolik vydělávají jednotlivá povolání
Konstruktér navrhuje a ověřuje konstrukční řešení, technolog připravuje výrobní proces a vývojový pracovník řeší výzkumné a vývojové úkoly. Pracovník řízení jakosti zavádí a vyhodnocuje systémy kvality a navrhuje testovací metody pro ověření shody výrobku s požadavky.[34] Nevybírej si pouze název pracovní pozice: u konkrétní nabídky práce si označ, zda převažuje návrh, výpočet, provoz, dokumentace nebo komunikace s výrobou.[1][2][9][11]
Následující částky pocházejí z celoročního ISPV za rok 2025 (rozšířené tabulky M8r, výsledky ke dni 25. 3. 2026). Jsou to mediány hrubé měsíční mzdy (mzdová sféra), resp. hrubého měsíčního platu (platová sféra) zaměstnanců daného povolání v ČR; zaokrouhlili jsme je na celé koruny. Medián je prostřední hodnota rozdělení, nikoli průměr. Data se netýkají pouze absolventů a nezachycují fakturaci OSVČ.[35][36][37]
| Povolání podle CZ-ISCO | Mzdová sféra 2025, hrubý medián měsíčně | Platová sféra 2025, hrubý medián měsíčně |
|---|---|---|
| 2144 – Strojní inženýři, celá podskupina | 75 493 Kč.[35] | Řádek není zveřejněn.[36] |
| 21442 – Strojní inženýři projektanti, konstruktéři | 72 468 Kč.[35] | Samostatný řádek není zveřejněn.[36] |
| 21443 – Strojní inženýři technologové, normovači | 69 678 Kč.[35] | Samostatný řádek není zveřejněn.[36] |
| 21441 – Strojní inženýři ve výzkumu a vývoji | 92 729 Kč.[35] | Samostatný řádek není zveřejněn.[36] |
| 21445 – Strojní inženýři kontroly a řízení kvality | 68 647 Kč.[35] | Samostatný řádek není zveřejněn.[36] |
| 31152 – Strojírenští technici projektanti, konstruktéři | 54 445 Kč.[35] | Samostatný řádek není zveřejněn.[36] |
| 31153 – Strojírenští technici technologové, normovači | 53 937 Kč.[35] | Samostatný řádek není zveřejněn.[36] |
| 31155 – Strojírenští technici kontroly kvality, laboranti | 50 824 Kč.[35] | Samostatný řádek není zveřejněn.[36] |
| 3115 – Strojírenští technici, širší souhrnná skupina | 52 863 Kč.[35] | 42 553 Kč.[36] |
Mzdová a platová sféra nejsou prosté rozdělení na soukromé a státní vlastnictví. ISPV je rozlišuje podle odměňování: mzda podle § 109 odst. 2 zákoníku práce, plat podle odst. 3 a také příslušných služebních předpisů. Platová metodika zahrnuje vedle zákoníku práce i státní službu, vojáky z povolání a příslušníky bezpečnostních sborů. Zákoník práce vyjmenovává zaměstnavatele, například stát, územní samosprávy a vymezené příspěvkové organizace; samotný veřejný vlastník proto k zařazení nestačí.[37][38][39]
U podrobnějších kategorií v platové sféře tabulka údaj nepublikuje. Neznamená to nulový plat ani absenci zaměstnanců. Širší skupinu techniků uvádíme odděleně: její medián nesmíš vydávat za výdělek konkrétního technologa. Stejně tak rozdíl mezi skupinami inženýrů a techniků není vyčíslením toho, o kolik ti titul zvýší mzdu. Skupiny mají jinou pracovní náplň a zaměstnance.[35][36]
Při plánování vlastního nástupu do práce proto odděl tři otázky: jakou činnost už umíš doložit, co se chceš doučit a jaké podmínky nabízí konkrétní zaměstnavatel. Tabulka pomůže zasadit profesi do kontextu. Nemá sloužit jako rozpočet tvé první výplaty ani jako žebříček návratnosti jednotlivých škol.
Jak si vyzkoušet, zda ti obor sedí
Vyber si bezpečný, jednoduchý předmět, třeba stolní držák. Na papíře popiš, co má dělat, jak bude zatížený a co musí zůstat přístupné. Navrhni několik variant. Nesnaž se vytvořit výrobek k reálnému zatěžování; cílem je zjistit, která část uvažování tě zajímá.
Potom si k návrhu napiš otázky: Jaký údaj mi chybí pro výpočet? Jak bych vysvětlil volbu materiálu? Co by mohl druhý člověk špatně pochopit ve výkresu? Jak bych ověřil funkci? Výsledek může být nedokončený. Podstatné je, jestli chceš hledat odpovědi a opravovat vlastní návrh.
Na návštěvě školy si nech ukázat obdobný studentský výstup a srovnej své otázky s tím, co studenti skutečně řešili. Zeptej se i na práci, která napoprvé nevyšla. Zjistíš tím víc o způsobu výuky a zpětné vazbě než ze samotné fotografie hotového výrobku.
Prober také překážku, kterou znáš už teď: slabší matematický základ, dojíždění, pracovní závazek nebo nejistotu v technickém kreslení. Než ji označíš za důvod obor opustit, zjisti její konkrétní rozsah. Pokud tě naopak nezajímá výpočet ani ověřování a baví tě hlavně vzhled výrobku či vysvětlování látky, porovnej si také design nebo učitelství. Co mi sedí? použij jako začátek této úvahy a vrať se pak ke skutečným plánům.
Pro další krok si vyber konkrétní úkol: v Co mi sedí? pojmenuj zájmy, v Mám šanci? porovnej doložené přijímací údaje a v Nákladech sestav rozpočet. Přijímací zkoušky řeš přes Přijímačky a vlastní plán přihlášek doplň v Termínech.
Časté otázky
Můžu na strojírenství z gymplu nebo jiné netechnické školy?
Zákonnou podmínkou bakalářského přijetí je maturita, nikoli konkrétní typ střední školy. Další požadavky stanoví škola. Vlastní přípravu si rozděl podle toho, co potřebuješ k přijímačkám a co ti chybí pro začátek studia; obojí nemusí být stejné.[16]
Je profesně zaměřené strojírenství bez těžké matematiky?
Profesní zaměření neodstraňuje teoretický základ. Konkrétní sylaby VŠPJ obsahují diferenciální a integrální počet i výpočty napětí a deformací. Odpověď na obtížnost hledej v příkladech a požadovaných postupech, ne pouze v názvu programu.[17][18]
Budu jen kreslit v CADu?
V jihlavském Projektu model doplňuje výkresová dokumentace, konstrukční výpočty, výrobní postupy, kalkulace i obhajoba. Právě tento celek si prohlédni jako konkrétní představu práce; samotné ovládnutí kreslicího programu nepokrývá celé zadání.[10]
Kolik praxe mě čeká a musím ji mít i při zaměstnání?
Profesně zaměřený bakalářský program má podle akreditačního standardu obsahovat nejméně 12 týdnů praxe. Konkrétní plán může požadovat více. I ověřený kombinovaný plán VŠPJ praxi obsahuje; způsob uznání zaměstnání z těchto údajů nelze automaticky vyvodit.[20][7]
Dostanu po bakaláři titul Ing.?
Po bakalářském programu získáš Bc.; Ing. náleží absolventům odpovídajícího magisterského studia v technických vědách a technologiích. Přijetí do navazujícího programu může mít požadavky na předchozí odborný základ.[22][16]
Musím kvůli strojírenství dělat Scio?
Ne. Žádná z pěti rozebraných fakult ho v ověřených pravidlech nevyžaduje jako jedinou cestu. Pro 2027/28 FS ČVUT promíjí test při Scio Matematice od 50. percentilu a FSI VUT při NSZ Matematice nebo OSP mezi 50 % nejlepších. FST ZČU přijímá bez zkoušky a Scio uvádí jen mezi aktivitami, za které může přidělit body navíc.[4][5][6]
Dostanu se na strojní fakultu bez přijímaček?
Často ano. FST ZČU pro 2027/28 přijímá bez zkoušky podle výsledků ze střední školy. FS ČVUT a FSI VUT test promíjejí například na základě maturity, průměru nebo výsledku Scio; každá ale jinak, viz tabulka výše. V cyklu 2026/27 přijímala bez zkoušky FS VŠB-TUO všechny uchazeče o bakalářské programy v češtině a FS TUL uchazeče hlásící se poprvé; pravidla pro 2027/28 tyto dvě fakulty při kontrole ještě nezveřejnily.[6][4][5][26][28]
Potřebuju po škole autorizaci od ČKAIT?
Jen pokud chceš vykonávat vybrané činnosti ve výstavbě, například zpracovávat projektovou dokumentaci staveb. Autorizovaný inženýr potřebuje magisterské studium nebo nejméně čtyřletý bakalářský program v oboru nebo příbuzném oboru, praxi nejméně 3 roky po magisterském a 5 let po bakalářském studiu a zkoušku odborné způsobilosti u ČKAIT.[8][33]
Je mzda vývojového inženýra v tabulce nástupní mzda absolventa?
Není. ISPV třídí výdělky zaměstnanců podle povolání, nikoli podle toho, jakou školu právě dokončili. Tabulka neříká, zda na danou pozici nastoupíš ani kolik dostaneš po promoci. Neobsahuje také příjmy z podnikání.[37]
Proč se mezi strojírenstvím může objevit učitelství techniky?
Program může mít s tématem společný technický obsah, ale jiný účel. UHK u Základů techniky se zaměřením na vzdělávání výslovně popisuje návaznost na učitelství. Porovnej profil absolventa a zamýšlenou profesi; tematické zařazení samo kvalifikaci nesjednocuje.[3]
Sources39Numbers [1] in the text point here · checked 20 Oct 2026
- Strojní inženýr konstruktér – činnosti a kvalifikační profilNárodní soustava povolání, MPSV · accessed 19 Oct 2026 · nsp.cz/jednotka-prace/strojni-inzenyr-k…
- Strojní inženýr technolog – činnosti a kvalifikační profilNárodní soustava povolání, MPSV · accessed 19 Oct 2026 · nsp.cz/jednotka-prace/strojni-inzenyr-t…
- Základy techniky se zaměřením na vzdělávání – profil programuPedagogická fakulta UHK · accessed 19 Oct 2026 · uhk.cz/cs/pedagogicka-fakulta/prijimaci…
- Jak se přihlásit ke studiu – zveřejněné informace pro přijímání 2027Fakulta strojní ČVUT · accessed 19 Oct 2026 · fs.cvut.cz/zajemci-o-studium/informace-…
- Směrnice děkana č. 4/2026 – pravidla přijímacího řízení do bakalářských programů pro akademický rok 2027/2028Fakulta strojního inženýrství VUT v Brně · accessed 20 Oct 2026 · fme.vutbr.cz/etc/soubor/z/77061
- Rozhodnutí děkana č. 25D/2026 – přijímací řízení do bakalářských programů pro akademický rok 2027/2028Fakulta strojní ZČU v Plzni · accessed 20 Oct 2026 · xdoc.zcu.cz/api/alfresco
- Aplikované strojírenství – kombinovaný plán platný od ZS 2025/26Vysoká škola polytechnická Jihlava · accessed 19 Oct 2026 · is.vspj.cz/studijni-plan/109
- Zákon č. 360/1992 Sb., autorizační zákon, znění od 1. 1. 2024, § 2, § 5, § 7 a § 8Sbírka zákonů, konsolidované znění na Zákonech pro lidi · accessed 20 Oct 2026 · zakonyprolidi.cz/cs/1992-360
- Strojní inženýr výzkumný a vývojový pracovníkNárodní soustava povolání, MPSV · accessed 19 Oct 2026 · nsp.cz/jednotka-prace/strojni-inzenyr-v…
- Projekt – úplná anotace a sylabusVysoká škola polytechnická Jihlava · accessed 19 Oct 2026 · is.vspj.cz/studijni-plan/109/detail-pre…
- Strojírenství – zaměření, profil absolventa a uplatněníVŠTE v Českých Budějovicích · accessed 19 Oct 2026 · vstecb.cz/strojirenstvi
- Strojní inženýrství – charakteristika a předměty společného základuFakulta strojní ČVUT · accessed 19 Oct 2026 · fs.cvut.cz/zajemci-o-studium/formy-stud…
- Doporučený studijní plán Strojírenství, prezenční forma, nástup ZS 2026/27VŠTE v Českých Budějovicích · accessed 19 Oct 2026 · vstecb.cz/wp-content/uploads/2026/06/nc…
- Technická dokumentace a CAD – anotace a sylabusVysoká škola polytechnická Jihlava · accessed 19 Oct 2026 · is.vspj.cz/studijni-plan/109/detail-pre…
- Zákon o vysokých školách – schválené znění od 1. 1. 2027, § 48 a § 49Sbírka zákonů, konsolidované znění na Zákonech pro lidi · accessed 19 Oct 2026 · zakonyprolidi.cz/cs/1998-111/zneni-2027…
- Matematika 1 – anotace a sylabusVysoká škola polytechnická Jihlava · accessed 19 Oct 2026 · is.vspj.cz/studijni-plan/109/detail-pre…
- Pružnost a pevnost I – anotace a sylabusVysoká škola polytechnická Jihlava · accessed 19 Oct 2026 · is.vspj.cz/studijni-plan/109/detail-pre…
- Programování technických výpočtů – anotace a sylabusVysoká škola polytechnická Jihlava · accessed 19 Oct 2026 · is.vspj.cz/studijni-plan/109/detail-pre…
- Nařízení vlády č. 274/2016 Sb., příloha, část druhá, hlava II, oddíl DSbírka zákonů, konsolidované znění na Zákonech pro lidi · accessed 19 Oct 2026 · zakonyprolidi.cz/cs/2016-274
- Odborná praxe – náplň a rozsah předmětuVysoká škola polytechnická Jihlava · accessed 19 Oct 2026 · is.vspj.cz/studijni-plan/109/detail-pre…
- Zákon o vysokých školách – schválené znění od 1. 9. 2027, § 45 až § 47Sbírka zákonů, konsolidované znění na Zákonech pro lidi · accessed 19 Oct 2026 · zakonyprolidi.cz/cs/1998-111/zneni-2027…
- Podmínky pro přijetí ke studiu – rozcestník úplných předpisůFakulta strojní ČVUT · accessed 19 Oct 2026 · fs.cvut.cz/zajemci-o-studium/informace-…
- Přijímací řízení ke studiu v bakalářských studijních programechFakulta strojní ZČU v Plzni · accessed 20 Oct 2026 · fst.zcu.cz/cs/Admission/Bachelor-studie…
- Pravidla a podmínky přijímacího řízení – úřední deskaFakulta strojní VŠB-TUO · accessed 20 Oct 2026 · fs.vsb.cz/cs/fakulta/uredni-deska/pravi…
- Podmínky pro přijetí ke studiu v bakalářských programech v českém jazyce pro akademický rok 2026/2027 (FS_PKP_25_002)Fakulta strojní VŠB-TUO · accessed 20 Oct 2026 · dokumenty.vsb.cz/docs/files/cs/55ff79ca…
- Legislativa a předpisy fakulty – veřejná sděleníFakulta strojní TUL · accessed 20 Oct 2026 · fs.tul.cz/legislativa-a-predpisy-fakult…
- Příkaz děkana č. 6/2025 – podmínky přijetí do bakalářského programu Strojírenství pro akademický rok 2026/2027Fakulta strojní TUL · accessed 20 Oct 2026 · fs.tul.cz/content/files/dokumentyw/Faku…
- Podmínky přijímacího řízení, bakalářský program Strojní inženýrství v češtině, akademický rok 2026/2027 (FS-PPR-BC-BSI-CS-2025-V01)Fakulta strojní ČVUT · accessed 20 Oct 2026 · campuscvut.sharepoint.com/:b:/s/FS-1200…
- Přehled okruhů pro přijímací zkoušky a vzorové příkladyFakulta strojní ČVUT · accessed 19 Oct 2026 · fs.cvut.cz/zajemci-o-studium/informace-…
- Výsledek a percentilScio · accessed 19 Oct 2026 · scio.cz/vysledek-a-percentil
- Aplikovaná metoda konečných prvků – anotace a sylabusVysoká škola polytechnická Jihlava · accessed 19 Oct 2026 · is.vspj.cz/studijni-plan/87/detail-pred…
- Stavební zákon č. 283/2021 Sb., schválené znění od 1. 1. 2027, § 14 a § 156Sbírka zákonů, konsolidované znění na Zákonech pro lidi · accessed 20 Oct 2026 · zakonyprolidi.cz/cs/2021-283/zneni-2027…
- Strojní inženýr pracovník řízení jakosti – činnosti a kvalifikaceNárodní soustava povolání, MPSV · accessed 19 Oct 2026 · nsp.cz/jednotka-prace/strojni-inzenyr-p…
- ISPV 2025 – rozšířená tabulka MZS-M8r, hrubá měsíční mzda podle CZ-ISCOMPSV / ISPV · accessed 19 Oct 2026 · ispv.cz/archiv/CR_254_MZS_M8r.xlsx
- ISPV 2025 – rozšířená tabulka PLS-M8r, hrubý měsíční plat podle CZ-ISCOMPSV / ISPV · accessed 19 Oct 2026 · ispv.cz/archiv/CR_254_PLS_M8r.xlsx
- ISPV 2025 – mzdová sféra, metodika a výsledky k 25. 3. 2026MPSV / ISPV · accessed 19 Oct 2026 · ispv.cz/archiv/CR_254_MZS.pdf
- ISPV 2025 – platová sféra, metodika a výsledky k 25. 3. 2026MPSV / ISPV · accessed 19 Oct 2026 · ispv.cz/archiv/CR_254_PLS.pdf
- Zákoník práce – schválené znění od 1. 1. 2027, § 109Sbírka zákonů, konsolidované znění na Zákonech pro lidi · accessed 19 Oct 2026 · zakonyprolidi.cz/cs/2006-262/zneni-2027…
Found a mistake or outdated fact? Let us know · How we write the guides
