CS – Přepnout do češtiny
School details are in Czech for now.
School building: ČAO ResslovaŽenský výrobní spolek (Obch. akademie, Resslova 5)Photo: Anatol Svahilec / Wikimedia CommonsLicence: CC BY-SA 4.0
secondary school
Praha · regional

ČAO Resslova

Českoslovanská akademie obchodní, střední odborná škola, Praha 2, Resslova 5

School websiteFor applicants3.0(3, few ratings) Firmy.czGoogle MapsFacebook

Programmes

2 full-time programmes

Maturita programmes (2)

  • Ekonomika a podnikáníManagement v reklamě a umění63-41-M/014 yearswith JPZ
    admitted 22 of 152 2026/271.9 first-choice applications per place
  • Obchodní akademieVýuka vybraných ekonomických předmětů v anglickém jazyce63-41-M/024 yearswith JPZ
    admitted 90 of 413 2026/271.3 first-choice applications per place

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy
Admissions on the school websiteDiPSy – applications

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. JPZ 12 Apr – 13 Apr 2027
  3. JPZ resit 29 Apr – 30 Apr 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work →

Open days

Wed 9 Dec 2026
Den otevřených dveří15:00–18:00
Open day
Wed 3 Feb 2027
Den otevřených dveří15:00–18:00
Open day
Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

94.5%passed (86 of 91 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature71.8% · CZ 69.0%
  • English88.8% · CZ 82.5%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature8871.8%95.6%69.0%
English8688.8%94.4%82.5%

Pass rate by programme group

  • Follow-up study, other50.0%passed 3 of 6 · few candidates
  • Business vocational96.6%passed 57 of 59
  • Hospitality and business100.0%passed 26 of 26
Table by programme group
Programme group (CERMAT)RegisteredPassed
Follow-up study, other650.0%
Business vocational5996.6%
Hospitality and business26100.0%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 22 Feb – 27 Feb 2024

Development

Od inspekce ředitelka přijala opatření k zásadním nedostatkům, vzrostl počet žáků, obměnila se čtvrtina sboru a modernizuje se vybavení školy.

Strengths

  • Metodicky propracovaná výuka cizích jazyků a systémová podpora rozvoje jazykových kompetencí žáků
  • Možnost volby zaměření studia rozvíjí studijní předpoklady žáků a umožňuje jejich užší profilaci

Weaknesses and areas to improve

  • Méně účinná kontrolní a hospitační činnost vedení školy, chybějící systémová metodická a didaktická podpora některých učitelů
  • Malý přínos didaktických závěrů vyučovacích hodin, méně časté evaluační aktivity žáků a nízká míra diferenciace výuky
  • Vysoká neúspěšnost žáků v kombinované formě při průběhu a ukončování studia maturitní zkouškou

ČŠI recommendation

Zvýšit účinnost kontrolních mechanismů při řízení pedagogického procesu a systematicky provádět hospitace s vyhodnocováním jejich účinnosti. Zacílit vzdělávání pedagogů na diferenciaci výuky a formativní hodnocení.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (5) →

Where it is

  • Resslova 1940/5, 120 00 Praha 2

School leadership

Head teacher: Mgr. Dagmar Blažková, since 1 Sep 2009

Sources and check dates 13
RED IZO 600004830 · Company ID 61386138 · Something wrong? Report it