CS – Přepnout do češtiny
School details are in Czech for now.
secondary school
Staňkov · private

SOŠ a Gymnázium BEAN Staňkov

Soukromá Střední odborná škola a Gymnázium BEAN, s.r.o.

School websiteFor applicantsGoogle MapsFacebook

Programmes

3 full-time programmes

Maturita programmes (2)

  • Gymnázium79-41-K/414 yearswith JPZ
    admitted 2 of 5 2026/270 first-choice applications per place
  • Obchodní akademie63-41-M/024 yearswith JPZ
    admitted 9 of 23 2026/270.3 first-choice applications per place

Apprenticeship programmes (1)

  • Kominík36-56-H/013 yearsno JPZ
    admitted 1 of 4 2025/260.2 first-choice applications per place

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy
Admissions on the school websiteSchool admissions page 2027/28DiPSy – applications

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. JPZ 12 Apr – 13 Apr 2027
  3. JPZ resit 29 Apr – 30 Apr 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work →

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

79.6%passed (43 of 54 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature62.1% · CZ 69.0%
  • English75.6% · CZ 82.5%
  • German52.9% · CZ 68.2%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature5262.1%85.2%69.0%
English3875.6%94.9%82.5%
German1152.9%90.9%68.2%

Pass rate by programme group

  • 4-year grammar school83.3%passed 5 of 6 · few candidates
  • Follow-up study, other69.2%passed 9 of 13
  • Business vocational83.3%passed 15 of 18
  • Education and humanities82.4%passed 14 of 17
Table by programme group
Programme group (CERMAT)RegisteredPassed
4-year grammar school683.3%
Follow-up study, other1369.2%
Business vocational1883.3%
Education and humanities1782.4%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 23 Nov – 24 Nov 2021

Development

Od 2017/2018 nabízen obor Předškolní a mimoškolní pedagogika v dálkové formě, od 8. 2. 2019 změna zřizovatele a zlepšení podmínek pro výuku oboru Kominík.

Strengths

  • Vstřícné prostředí školy podporuje formování morálních postojů a hodnotového žebříčku žáků
  • Účelné zkvalitňování zázemí pro praktickou výuku kominíků a spolupráce s firmami umožňují vzdělávání v souladu s trendy v oboru
  • Podíl žáků oboru Kominík na realizaci činnosti partnerských firem přispívá k jejich odbornému a sociálnímu rozvoji

Weaknesses and areas to improve

  • Ve výuce nebyly zaznamenány činnosti vedoucí ke kooperaci žáků a nebyla podporována komunikace mezi žáky
  • V úvodu hodin chybělo stanovení cíle a v závěru nebyl dostatek prostoru pro shrnutí a zhodnocení výuky
  • Příznivé podmínky pro diferenciaci díky nízkému počtu žáků ve třídách nebyly využity

ČŠI recommendation

Pravidelně provádět kontrolu kvality výuky a poskytovat učitelům metodickou podporu, vést pedagogy k metodám podporujícím aktivitu a spolupráci žáků, důsledně diferencovat učivo při spojené výuce a zaměřit se na formativní hodnocení.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (7) →

Where it is

  • Trnkova 125, 345 61 Staňkov

School leadership

Head teacher: Mgr. Jitka Boříková, since 1 Apr 2019

Sources and check dates 14
RED IZO 600008924 · Company ID 25630997 · Something wrong? Report it