School details are in Czech for now.
secondary school
Holice · regional

Gymnázium Dr. Emila Holuba Holice

Gymnázium Dr. Emila Holuba, Holice, Na Mušce 1110

Study options

2 full-time programmes

All options end with the maturita. Multi-year programmes have their own JPZ dates.

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. JPZ 12 Apr – 13 Apr 2027
  3. JPZ multi-year 14 Apr – 15 Apr 2027
  4. JPZ resit 29 Apr – 30 Apr 2027
  5. Round 1 results 14 May 2027
  6. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work → · Multi-year grammar school admissions →

Open days

Other events: mock exams, courses, exams

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

98.2%passed (55 of 56 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature78.6% · CZ 69.0%
  • English91.0% · CZ 82.5%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature5578.6%98.2%69.0%
English5291.0%98.1%82.5%

Pass rate by programme group

  • 4-year grammar school96.7%passed 29 of 30
  • 8-year grammar school100.0%passed 26 of 26
Table by programme group
Programme group (CERMAT)RegisteredPassed
4-year grammar school3096.7%
8-year grammar school26100.0%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 18 Nov – 20 Nov 2024

Development

Pozitivní posun v používání efektivnějších metod a forem výuky.

Strengths

  • Pestrá nabídka volitelných předmětů podporující zájem žáků a cílenou přípravu na další studium.
  • Aktivní zapojení školního parlamentu do řešení problémů a organizace činností ve škole.
  • Spolupráce školy a zákonných zástupců, společná setkání a přednášky v oblasti prevence.

Weaknesses and areas to improve

  • Přetrvávající výrazné rozdíly v přístupu vyučujících, které v části hodin nevedou k rozvoji požadovaných kompetencí žáků.
  • Malá míra efektivní práce se vzdělávacím cílem v úvodu a závěru hodin; nižší míra formativního hodnocení a sebehodnocení.
  • Nízká míra diferenciace výuky vzhledem k žákům s vyšším pracovním tempem nebo zájmem.

ČŠI recommendation

Podporovat vzájemné hospitace a sdílení metodiky; zařazovat formativní hodnocení a zpětnou vazbu o naplnění cílů v závěru hodin; diferencovat výuku; vést žáky k práci s informacemi.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (9) →

Where it is

  • Na Mušce 1110, 534 01 Holice

School leadership

Head teacher: Mgr. Andrea Daňková, since 30 Aug 2013

Sources and check dates 16
RED IZO 600012301 · Company ID 48161101 · Something wrong? Report it