School details are in Czech for now.
secondary school
Brno · regional

Gymnázium Vídeňská

Gymnázium Brno, Vídeňská, příspěvková organizace

Study options

2 full-time programmes

All options end with the maturita. Multi-year programmes have their own JPZ dates.

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. JPZ 12 Apr – 13 Apr 2027
  3. JPZ multi-year 14 Apr – 15 Apr 2027
  4. JPZ resit 29 Apr – 30 Apr 2027
  5. Round 1 results 14 May 2027
  6. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work → · Multi-year grammar school admissions →

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

100.0%passed (122 of 122 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature79.7% · CZ 69.0%
  • Mathematics71.1% · CZ 62.1%
  • English93.2% · CZ 82.5%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature12279.7%100.0%69.0%
Mathematics7571.1%100.0%62.1%
English4593.2%100.0%82.5%

Pass rate by programme group

  • 4-year grammar school100.0%passed 63 of 63
  • 6-year grammar school100.0%passed 59 of 59
Table by programme group
Programme group (CERMAT)RegisteredPassed
4-year grammar school63100.0%
6-year grammar school59100.0%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 1 Oct – 4 Oct 2019

Development

Změna ve vedení školy; vzniklo školní poradenské pracoviště; zahájil činnost Studentský parlament.

Strengths

  • Škola cíleně vede pedagogy k profesnímu rozvoji v moderních didaktických formách a metodách, což se ve většině hodin projevilo pozitivně.
  • Škola motivuje žáky k úspěšnosti a vytváří podmínky pro rozvoj nadání.
  • Funkční systém adaptace nově přijatých žáků přispívá k eliminaci rizikového chování.

Weaknesses and areas to improve

  • Vyhodnocování cílů jednotlivých žáků vzhledem k jejich schopnostem nebylo dostatečně věnováno pozornost; diferenciace využita ojediněle.
  • Formativní hodnocení nebylo v dostatečné míře uplatňováno k rozvoji sebereflexe žáků.
  • Úspěšnost žáků u maturity kolísavá v dílčí zkoušce z matematiky.

ČŠI recommendation

Diferencovat výuku podle schopností a pokroku žáků; využívat formativní hodnocení, sebehodnocení a vrstevnické hodnocení; uplatňovat vzájemné hospitace i mimo příbuzné obory; důsledně monitorovat výsledky a reagovat na riziko neúspěšnosti.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (6) →

Where it is

  • Vídeňská 55/47, 639 00 Brno

School leadership

Head teacher: Mgr. David Andrle, since 1 Dec 2014

Sources and check dates 11
RED IZO 600013448 · Company ID 00558982 · Something wrong? Report it