School details are in Czech for now.
School building: GOA OrlováGymnázium v OrlovéPhoto: Pastorius na projektu Wikipedie v jazyce čeština / Wikimedia CommonsLicence: CC BY-SA 3.0
secondary school
Orlová · regional

GOA Orlová

Gymnázium a Obchodní akademie, Orlová, příspěvková organizace

Programmes

6 full-time programmes

Maturita programmes (5)

  • Ekonomické lyceum78-42-M/024 yearswith JPZ
    no CERMAT statistics
  • Gymnázium79-41-K/414 yearswith JPZ
    admitted 30 of 142 2026/271.5 first-choice applications per place
  • Informační technologie18-20-M/014 yearswith JPZ
    admitted 17 of 52 2026/270.6 first-choice applications per place
  • Obchodní akademie63-41-M/024 yearswith JPZ
    admitted 27 of 104 2026/270.7 first-choice applications per place
  • Veřejnosprávní činnost68-43-M/014 yearswith JPZ
    admitted 30 of 78 2026/270.7 first-choice applications per place

Multi-year grammar school (1)

Entry after year 5 or 7; the JPZ for multi-year grammar schools has its own dates.

  • Gymnázium79-41-K/818 yearsafter year 5with JPZ
    admitted 29 of 89 2026/271.3 first-choice applications per place

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. JPZ 12 Apr – 13 Apr 2027
  3. JPZ multi-year 14 Apr – 15 Apr 2027
  4. JPZ resit 29 Apr – 30 Apr 2027
  5. Round 1 results 14 May 2027
  6. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work → · Multi-year grammar school admissions →

Open days

Other events: mock exams, courses, exams

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

92.2%passed (130 of 141 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature69.9% · CZ 69.0%
  • Mathematics46.5% · CZ 62.1%
  • English85.7% · CZ 82.5%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature13969.9%94.3%69.0%
Mathematics846.5%87.5%62.1%
English12785.7%98.4%82.5%

Pass rate by programme group

  • 4-year grammar school100.0%passed 29 of 29
  • 8-year grammar school100.0%passed 26 of 26
  • Business vocational90.3%passed 28 of 31
  • Education and humanities88.9%passed 24 of 27
  • Technical vocational82.1%passed 23 of 28
Table by programme group
Programme group (CERMAT)RegisteredPassed
4-year grammar school29100.0%
8-year grammar school26100.0%
Business vocational3190.3%
Education and humanities2788.9%
Technical vocational2882.1%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 24 Nov – 27 Nov 2025

Development

Od inspekce 2019 rekonstrukce odborných a počítačových učeben; projekt Moravskoslezská technologická akademie; navýšení dělených hodin; částečné opatření k minulé inspekci.

Strengths

  • Škola aktivně zapojuje žáky do projektových činností a soutěží s ohledem na jejich předpoklady; výsledky vyhodnocuje a oceňuje.
  • Široká spolupráce se sociálními partnery podporuje osobnostní a sociální rozvoj žáků a lepší uplatnění na trhu práce.
  • Funkční studentská rada se aktivně podílí na životě školy a podporuje demokratické prostředí a participaci žáků.

Weaknesses and areas to improve

  • Ve výuce nebyla využívána diferenciace; žáci nebyli dostatečně vedeni k samostatnému využívání informačních zdrojů.
  • Ve většině hodin chyběla práce s cílem zaměřeným na žáka; v závěru se neověřovalo naplnění cíle.
  • Školní poradenské pracoviště je personálně nedostatečné vzhledem k počtu žáků; chybí koncepční práce s třídami.

ČŠI recommendation

Posilovat spolupráci pedagogů napříč předměty; zavádět diferencovanou výuku a formativní hodnocení; rozvíjet kritické myšlení a sebereflexi žáků; posílit poradenské pracoviště; nastavit kontrolní systém.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (7) →

Where it is

  • Masarykova třída 1313, 735 14 Orlová
  • Polní 964, 735 14 Orlová

School leadership

Head teacher: Mgr. Pavel Kubínek, since 2 Jul 1996

Sources and check dates 18
RED IZO 600016536 · Company ID 62331540 · Something wrong? Report it