CS – Přepnout do češtiny
School details are in Czech for now.
secondary school
Kladno · regional

SOU a PrŠ Vrapice

Střední odborné učiliště a Praktická škola Kladno - Vrapice, příspěvková organizace

School websiteFor applicants4.3(3, few ratings) Firmy.czGoogle MapsFacebook

Programmes

14 full-time programmes

Apprenticeship programmes (14)

Show all (14)

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy
Admissions on the school websiteDiPSy – applications

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. School exams 15 Mar – 23 Apr 2027
  3. Resit dates 26 Apr – 5 May 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work →

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 5 Oct – 10 Oct 2023

Development

Inovace vzdělávací nabídky; vzrůst počtu žáků ve tříletých oborech; od roku 2015 činnost speciálně pedagogického centra, dříve nehodnocená; výuka tělesné výchovy v omezených podmínkách.

Strengths

  • Výrazná evaluační činnost ředitelky umožňuje naplňování koncepce střední školy a přijímání vhodných opatření.
  • Tandemová výuka přispívá k vzájemné inspiraci pedagogů a těsnému propojení teorie a praxe.
  • Systematické zaměření výuky na potřeby praxe zvyšuje efektivitu vzdělávání.

Weaknesses and areas to improve

  • Nižší míra diferencovaného zadání v teoretických předmětech; méně využit potenciál bystřejších žáků.
  • Absence funkčního evidenčního systému SPC se projevuje nesystémovým poskytováním a neprůkazností poradenských služeb.
  • Nízká účinnost řídících a kontrolních mechanismů vůči SPC; činnost SPC není dostatečně evaluována.

ČŠI recommendation

Diferencovat obsah vzdělávání podle maximálního potenciálu žáků; nastavit funkční řídící, kontrolní a evaluační systém vůči SPC; zavést elektronickou evidenci SPC; sjednotit vedení spisové dokumentace.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (8) →

Where it is

  • Josefa Jílka 1202, 273 09 Kladno
  • Vrapická 53, 272 03 Kladno
  • Huťská 229, 272 01 Kladno
  • Kralupská 20, 272 03 Kladno

School leadership

Head teacher: Mgr. Ivana Sedláková, since 16 Oct 2006

Sources and check dates 26
RED IZO 600021661 · Company ID 00507601 · Something wrong? Report it