CS – Přepnout do češtiny
School details are in Czech for now.
secondary school
Žulová · state

VÚ a SŠ Žulová

Výchovný ústav, střední škola a školní jídelna, Žulová, Komenského 154

School websiteFor applicantsGoogle MapsFirmy.cz

Programmes

1 full-time programme

Apprenticeship programmes (1)

  • Provozní služby69-54-E/012 yearsno JPZ
    admitted 2 of 3 2026/270.3 first-choice applications per place

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy
Admissions on the school websiteConditions 2026/27 (for reference)DiPSy – applications

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. School exams 15 Mar – 23 Apr 2027
  3. Resit dates 26 Apr – 5 May 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 23 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work →

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport and by car, free-flow.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

25–30 min 1 change

15–20 min free-flow

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 27 Jan – 30 Jan 2025

Development

Částečné zkvalitnění materiálních podmínek ve výchovném ústavu; přetrvávají nedostatky ve vzdělávání žáků na střední škole zjištěné při poslední inspekci.

Strengths

  • Poskytovaná etopedická, terapeutická a adiktologická péče se významně podílí na resocializaci umístěných dětí.
  • Průběžné a systematické získávání informací o dětech se podílí na včasném předcházení či řešení jejich problémů.
  • Efektivní spolupráce s orgány sociálně-právní ochrany se projevuje v počtu chlapců vrácených do rodin nebo jiných zařízení.

Weaknesses and areas to improve

  • Nesystematická hospitační činnost vedení bez zpětné vazby pedagogům přispívá ke stagnaci kvality výchovy.
  • Plán dalšího vzdělávání nezohledňuje potřeby zařízení; pedagogy SŠ se nedaří motivovat k účasti na vzdělávání.
  • Rozdílný přístup a nedodržování pravidel pedagogů v jednotlivých výchovných skupinách snižuje efektivitu výchovně vzdělávacího procesu.

ČŠI recommendation

Zaměřit kontrolní a hospitační činnost na metodické vedení začínajících pedagogů; zajistit shodný přístup pedagogů; zajistit psychologické služby; modernizovat vnitřní vybavení; používat pestré metody a motivační zhodnocení hodin.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (6) →

Where it is

  • Komenského 154, 790 65 Žulová

School leadership

Head teacher: Mgr. Dagmar Bakešová, since 10 Aug 2017

Sources and check dates 10
RED IZO 600032001 · Company ID 64988287 · Something wrong? Report it