CS – Přepnout do češtiny
School details are in Czech for now.
secondary school
Praha · private

Leonardo V. Academy

Základní škola a gymnázium Leonardo V. Academy

School websiteFor applicantsGoogle MapsFirmy.czFacebook

Study options

1 full-time programme

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy
Admissions on the school websiteDiPSy – applications

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. JPZ 12 Apr – 13 Apr 2027
  3. JPZ resit 29 Apr – 30 Apr 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work →

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

89.5%passed (17 of 19 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature65.5% · CZ 69.0%
  • English91.8% · CZ 82.5%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature1765.5%89.5%69.0%
English1791.8%89.5%82.5%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 4 Jun – 7 Jun 2024

Strengths

  • Koncepční podpora výuky cizích jazyků s účinnou spoluprací českého a zahraničního učitele a používáním angličtiny
  • Kultivované prostředí s komunitní atmosférou a aktivním zapojením žáků, učitelů a rodičů
  • Cílené zapojování žáků do projektové výuky, zájmové činnosti a týmové spolupráce podporuje osobnostní rozvoj

Weaknesses and areas to improve

  • Nižší zohledňování individuálních potřeb žáků mladšího věku a méně evaluace učebního pokroku na konci hodiny
  • Méně účinný kontrolní systém řízení pedagogického procesu a vedení dokumentace
  • Méně časté zařazování práce s informačními zdroji a menší podpora čtenářské gramotnosti a souvislého projevu

ČŠI recommendation

Zvýšit účinnost kontrolních mechanismů a zaměřit hospitace na konkrétní cíle; více diferencovat obsah a zapojovat žáky do evaluace; rozpracovat strategii přípravy na maturitu; zajistit výuku kvalifikovanými pedagogy.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (1) →

Where it is

  • Malé náměstí 459/11, 110 00 Praha 1
  • Dlouhá 713/34, 110 00 Praha 1

School leadership

Head teacher: Mgr. Věra Komárová, since 1 Sep 2022

Sources and check dates 14
RED IZO 691015937 · Company ID 17129648 · Something wrong? Report it