School details are in Czech for now.
secondary school
Most · private

SOŠ podnikatelská Most

Střední odborná škola podnikatelská, s.r.o.

Programmes

1 full-time programme

Maturita programmes (1)

  • Ekonomika a podnikáníŘízení firem · Cestovní ruch · Bezpečnost a právo · Personalistika63-41-M/014 yearswith JPZ
    admitted 48 of 149 2026/270.9 first-choice applications per place

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy
  • Jednotná přijímací zkouška z českého jazyka a matematiky; školní část se nekoná.

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. JPZ 12 Apr – 13 Apr 2027
  3. JPZ resit 29 Apr – 30 Apr 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work →

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

86.5%passed (32 of 37 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature57.8% · CZ 69.0%
  • English77.7% · CZ 82.5%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature3757.8%86.5%69.0%
English3777.7%100.0%82.5%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 25 Mar – 27 Mar 2025

Development

Od 2017/2018 změna na pozici ředitelky; škola přešla do nově zrekonstruovaných prostor. Žáci jsou motivováni stipendijním řádem k dobrým výsledkům.

Strengths

  • Podpora jazykových kompetencí a příprava na certifikované jazykové zkoušky významně přispívají k naplnění cílů jazykového vzdělávání.
  • Partnerský a vstřícný přístup k žákům a aktivity nad rámec výuky pozitivně ovlivňují klima podporující učení.

Weaknesses and areas to improve

  • Metodická podpora poskytovaná pedagogům není dostatečně účinná pro zlepšování vzdělávacího procesu.
  • Pedagogové nepravidelně zařazují práci s informačními zdroji a dostatečně nerozvíjejí kritické myšlení žáků.
  • Diferenciace a individualizace úkolů se využívá ojediněle; formativní zpětná vazba a ověřování cílů jsou nedostatečné.

ČŠI recommendation

Poskytovat pedagogům efektivní zpětnou vazbu; zaměřit další vzdělávání na diferenciaci, formativní hodnocení a kritické myšlení; účelně pracovat se vzdělávacím cílem a rozvíjet hodnoticí dovednosti žáků.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (6) →

Where it is

  • Pionýrů 2806/7, 434 01 Most

School leadership

Head teacher: Ing. Lucie Machuldová, since 5 Oct 2017

Sources and check dates 11
RED IZO 600011089 · Company ID 25015052 · Something wrong? Report it