School details are in Czech for now.
secondary school
Ústí nad Labem · private

SŠ obchodu a služeb Ústí nad Labem

Střední škola obchodu a služeb s.r.o.

Programmes

3 full-time programmes

Apprenticeship programmes (3)

  • Kuchař - číšník65-51-H/013 yearsno JPZ
    admitted 8 of 23 2026/270.4 first-choice applications per place
  • Práce ve stravování65-51-E/022 yearsno JPZ
    admitted 0 of 4 2026/270.1 first-choice applications per place
  • Prodavačské práce66-51-E/013 yearsno JPZ
    admitted 4 of 16 2026/270.7 first-choice applications per place

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. School exams 15 Mar – 23 Apr 2027
  3. Resit dates 26 Apr – 5 May 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work →

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 23 Jan – 25 Jan 2024

Development

Od 1. 9. 2021 změna na pozici ředitelky. Zlepšily se digitální technologie a počet kvalifikovaných pedagogů; částečně se zlepšila aktivizace ve výuce. Odstraněny nedostatky ŠVP.

Strengths

  • Spolupráce se sociálními partnery účelně podporuje rozvoj odborných kompetencí žáků a jejich uplatnění na trhu práce.

Weaknesses and areas to improve

  • Individualizace a diferenciace ve výuce jsou využívány sporadicky a nedostatečně rozvíjejí individuální potenciál žáků.
  • Podpora hodnoticích dovedností žáků je ojedinělá a snižuje efektivitu podpory rozvoje každého žáka.

ČŠI recommendation

Poskytovat pedagogům účinnou metodickou podporu v rámci hospitací; podporovat vzájemné hospitace; diferencovat výuku úlohami různé náročnosti; rozvíjet hodnoticí dovednosti a formativní hodnocení; zařazovat práci s informačními zdroji.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (6) →

Where it is

  • Velká Hradební 1025/19, 400 01 Ústí nad Labem

School leadership

Head teacher: Ing. Marcela Krucká, since 1 Oct 2021

Sources and check dates 13
RED IZO 600011399 · Company ID 25018566 · Something wrong? Report it