School details are in Czech for now.
secondary school
Letohrad · regional

Průmyslová škola Letohrad

Průmyslová střední škola Letohrad

Programmes

8 full-time programmes

Maturita programmes (3)

Apprenticeship programmes (5)

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. JPZ 12 Apr – 13 Apr 2027
  3. JPZ resit 29 Apr – 30 Apr 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work →

Open days

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

92.7%passed (51 of 55 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature63.7% · CZ 69.0%
  • Mathematics56.6% · CZ 62.1%
  • English78.7% · CZ 82.5%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature5263.7%94.5%69.0%
Mathematics1656.6%84.2%62.1%
English3678.7%97.2%82.5%

Pass rate by programme group

  • Technical vocational91.3%passed 42 of 46
  • Technology vocational100.0%passed 9 of 9 · few candidates
Table by programme group
Programme group (CERMAT)RegisteredPassed
Technical vocational4691.3%
Technology vocational9100.0%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 24 Sep – 26 Sep 2024

Development

Zvýšil se počet žáků střední školy; zlepšilo se zázemí domova mládeže a snížil se počet pedagogů bez kvalifikace. Snížila se vysoká neúspěšnost u maturity.

Strengths

  • Široký rozsah spolupráce s profesními organizacemi a sociálními partnery.
  • Systematická podpora začínajících učitelů prostřednictvím adaptačního programu.
  • Výsledky žáků v odborných soutěžích na republikové a mezinárodní úrovni.

Weaknesses and areas to improve

  • Nízká účelnost zpětné vazby od žáků o pochopení učiva v závěru hodin teoretické výuky.
  • Málo využívaná diferenciace náročnosti úloh v teoretické výuce pro zohlednění individuálních potřeb.
  • Chybějící účelné sebehodnocení žáků v teoretické výuce i v odborném výcviku.

ČŠI recommendation

Využívat výroční zprávu k vyhodnocování cílů a úspěchů; zaměřit vzdělávání na organizaci výuky se zpětnou vazbou od žáků; diferencovat úlohy pro rychlejší a nadané žáky; realizovat závěrečné hodnocení odborného výcviku.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (6) →

Boarding house

1 boarding house

You apply to the boarding house separately; the operator decides.

Where it is

  • Komenského 472, 561 51 Letohrad
  • Ústecká 36, 561 51 Letohrad

School leadership

Head teacher: Ing. Jiří Štěpánek, since 13 Sep 2019

Sources and check dates 25
RED IZO 600013201 · Company ID 49314912 · Something wrong? Report it