CS – Přepnout do češtiny
School details are in Czech for now.
secondary school
Zastávka · regional

Gymnázium T. G. Masaryka Zastávka

Gymnázium T. G. Masaryka Zastávka, příspěvková organizace

School websiteFor applicants5.0(3, few ratings) Firmy.czGoogle MapsFacebook

Study options

3 full-time programmes

All options end with the maturita. Multi-year programmes have their own JPZ dates.

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy
  • Jednotná přijímací zkouška z českého jazyka a matematiky. Školní přijímací zkouška není stanovena.
Admissions on the school websiteSchool admissions page 2027/28DiPSy – applications

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. JPZ 12 Apr – 13 Apr 2027
  3. JPZ multi-year 14 Apr – 15 Apr 2027
  4. JPZ resit 29 Apr – 30 Apr 2027
  5. Round 1 results 14 May 2027
  6. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work → · Multi-year grammar school admissions →

Open days

Wed 2 Dec 2026
Gymnázium Zastávka – den otevřených dveří13:00–17:00
Open day
Sat 9 Jan 2027
Gymnázium Zastávka – den otevřených dveří09:00–17:00
Open day

Other events: mock exams, courses, exams

Mon 2 Nov 2026
Příprava z češtiny – 6leté gymnázium Zastávka15:00–17:00

Cena za toto jednotlivé setkání, platba v hotovosti před začátkem.

Prep course
Mon 2 Nov 2026
Příprava z matematiky – 4leté gymnázium Zastávka15:00–17:00

Cena za toto jednotlivé setkání, platba v hotovosti před začátkem.

Prep course
Mon 11 Jan 2027
Příprava z češtiny – 4leté gymnázium Zastávka15:00–17:00

Cena za toto jednotlivé setkání, platba v hotovosti před začátkem.

Prep course
Mon 11 Jan 2027
Příprava z matematiky – 6leté gymnázium Zastávka15:00–17:00

Cena za toto jednotlivé setkání, platba v hotovosti před začátkem.

Prep course
Mon 1 Mar 2027
Gymnázium Zastávka – přijímačky nanečisto14:00–17:00

Pro uchazeče s přihláškou na tuto školu zdarma, jinak 500 Kč. Registrace do 19. února 2027.

Mock exam
Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

96.5%passed (55 of 57 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature76.9% · CZ 69.0%
  • Mathematics53.7% · CZ 62.1%
  • English91.2% · CZ 82.5%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature5676.9%98.2%69.0%
Mathematics2353.7%95.7%62.1%
English3391.2%97.1%82.5%

Pass rate by programme group

  • 4-year grammar school93.1%passed 27 of 29
  • 6-year grammar school100.0%passed 28 of 28
Table by programme group
Programme group (CERMAT)RegisteredPassed
4-year grammar school2993.1%
6-year grammar school28100.0%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 19 Jan – 21 Jan 2022

Development

Změna ve vedení školy, ředitel jmenován v roce 2018; šestiletý obor nahradil osmiletý; zvýšil se počet žáků; podařilo se udržet velmi dobrou úroveň výsledků.

Strengths

  • Pedagogové vhodně uplatňovali pozitivní motivaci žáků k učení, což spolu s příjemnou pracovní atmosférou zvyšovalo efektivitu výuky.
  • Žáci dlouhodobě dosahují výborných výsledků vzdělávání při ukončování maturitní zkouškou.
  • Škole se daří motivovat žáky k aktivnímu zapojení do soutěží a projektů, v nichž dosahují dobrých výsledků.

Weaknesses and areas to improve

  • Pedagogové většinou účelně nepracovali se vzdělávacím cílem a nevedli žáky k vyhodnocování jeho naplnění.
  • Prvky formativního hodnocení zaměřené na individuální vzdělávací pokrok byly uplatňovány v minimální míře.
  • Diferenciace výuky vzhledem k potřebám, schopnostem a nadání žáků byla využívána nedostatečně.

ČŠI recommendation

Podporovat další vzdělávání a sdílení praxe pedagogů se zaměřením na formativní hodnocení a diferencovanou výuku; nastavit systematickou práci s nadanými žáky.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (5) →

Where it is

  • U Školy 39, 664 84 Zastávka

School leadership

Head teacher: Mgr. Libor Hejda, since 15 Jan 2018

Sources and check dates 13
RED IZO 600013987 · Company ID 49459899 · Something wrong? Report it