School details are in Czech for now.
secondary school
Mikulov · regional

Gymnázium a SOŠ Mikulov

Gymnázium a střední odborná škola Mikulov, příspěvková organizace

Programmes

11 full-time programmes

Maturita programmes (2)

  • Gastronomie65-41-L/014 yearswith JPZ
    no CERMAT statistics
  • Gymnázium79-41-K/414 yearswith JPZ
    admitted 28 of 81 2026/270.2 first-choice applications per place

Apprenticeship programmes (8)

  • Cukrář29-54-H/013 yearsno JPZ
    admitted 13 of 40 2026/270.4 first-choice applications per place
  • Kuchař - číšník65-51-H/013 yearsno JPZ
    admitted 7 of 31 2026/270.2 first-choice applications per place
  • Opravářské práce41-55-E/013 yearsno JPZ
    no CERMAT statistics
  • Pečovatelské službyPečovatelské práce75-41-E/013 yearsno JPZ
    admitted 6 of 11 2026/270.4 first-choice applications per place
  • Stravovací a ubytovací službyKuchařské práce65-51-E/013 yearsno JPZ
    admitted 3 of 11 2026/270.2 first-choice applications per place
  • Strojírenské práceZámečnické práce23-51-E/013 yearsno JPZ
    admitted 0 of 7 2026/270 first-choice applications per place
  • Strojní mechanikZámečník23-51-H/013 yearsno JPZ
    admitted 7 of 12 2026/270.2 first-choice applications per place
  • Zednické práce36-67-E/013 yearsno JPZ
    admitted 7 of 13 2026/270.5 first-choice applications per place

Multi-year grammar school (1)

Entry after year 5 or 7; the JPZ for multi-year grammar schools has its own dates.

  • Gymnázium79-41-K/818 yearsafter year 5with JPZ
    admitted 27 of 56 2026/271 first-choice application per place

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. JPZ 12 Apr – 13 Apr 2027
  3. JPZ multi-year 14 Apr – 15 Apr 2027
  4. JPZ resit 29 Apr – 30 Apr 2027
  5. Round 1 results 14 May 2027
  6. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work → · Multi-year grammar school admissions →

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

100.0%passed (43 of 43 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature74.6% · CZ 69.0%
  • Mathematics70.7% · CZ 62.1%
  • English90.9% · CZ 82.5%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature4374.6%100.0%69.0%
Mathematics970.7%100.0%62.1%
English3490.9%100.0%82.5%

Pass rate by programme group

  • 4-year grammar school100.0%passed 20 of 20
  • 8-year grammar school100.0%passed 23 of 23
Table by programme group
Programme group (CERMAT)RegisteredPassed
4-year grammar school20100.0%
8-year grammar school23100.0%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 8 Nov – 11 Nov 2022

Development

Personální změny v čele školy, obměna sboru a posílení poradenství o školního psychologa; ukončen obor Hotelnictví, nově Gastronomie; zlepšování materiálních podmínek.

Strengths

  • Partnerská spolupráce školy zapojuje žáky všech oborů, včetně oborů s výučním listem, a podporuje rozvoj jejich klíčových kompetencí.
  • Dlouhodobě dobré výsledky vzdělávání žáků v oboru Gymnázium ve společné a profilové části maturitní zkoušky.
  • Důraz na praktickou přípravu v odborném výcviku vytváří dobré předpoklady pro uplatnění žáků na trhu práce.

Weaknesses and areas to improve

  • Nesystematická a nedostatečná hospitační činnost vedení bez relevantní zpětné vazby učitelům vede ke stagnaci úrovně výuky.
  • Nesystematické plánování dalšího vzdělávání pedagogů bez zohlednění reálných potřeb školy; absence plánů osobního rozvoje.
  • Dlouhodobě vysoká absence žáků ve středním odborném vzdělávání a s ní spojená vyšší neúspěšnost ve vzdělávání.

ČŠI recommendation

Zvýšit efektivitu hospitací a reflexi jejich závěrů; nastavit další vzdělávání podle analýzy potřeb; analyzovat příčiny absence a nastavit sdílený systém péče o žáky s rizikem neúspěchu.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (4) →

Boarding house

1 boarding house

You apply to the boarding house separately; the operator decides.

Where it is

  • Valtická 842/9, 692 01 Mikulov
  • Náměstí 205/15, 692 01 Mikulov
  • Vídeňská 871/48, 692 01 Mikulov
  • Purkyňova 271/6, 692 01 Mikulov
  • Komenského 273/7, 692 01 Mikulov

School leadership

Head teacher: Mgr. Roman Pavlačka, Ph.D., since 19 Feb 2018

Sources and check dates 17
RED IZO 600014151 · Company ID 60680377 · Something wrong? Report it