School details are in Czech for now.
secondary school
Počátky · state

VÚ, DDŠ, SŠ a ZŠ Počátky

Výchovný ústav, dětský domov se školou, střední škola, základní škola a školní jídelna, Počátky, Horní 617

Zařízení poskytuje výchovnou a vzdělávací péči dívkám ve věku 12–18, případně 19 let s nařízenou ústavní výchovou či předběžným opatřením soudu.

Programmes

1 full-time programme

Apprenticeship programmes (1)

  • Kuchař - číšníkkuchař-číšník65-51-H/013 yearsno JPZ
    admitted 7 of 14 2026/271.1 first-choice applications per place

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. School exams 15 Mar – 23 Apr 2027
  3. Resit dates 26 Apr – 5 May 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work →

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 22 Nov – 25 Nov 2022

Development

Nárůst dětí s psychiatrickými zátěžemi; zajištěn etopeda; transparentní hodnotící systém; určení klíčových pracovníků; částečné snížení útěkovosti dívek.

Strengths

  • Efektivní řídicí a kontrolní činnost vedení zařízení se pozitivně promítá do kvality průběhu a výsledků vzdělávání.
  • Pravidelná psychologická a etopedická péče úspěšně pomáhá dívkám vyrovnat se s dřívějšími traumaty a ztrátou sociálních vazeb.
  • Individuální přístup pedagogů a nízký počet žáků ve třídách mají pozitivní dopad na vzdělávání.

Weaknesses and areas to improve

  • Cíle stanovené v PROD jsou příliš obecné a pro dívky nesrozumitelné.
  • Zařízení nevyužívá motivačně kladné opatření ve výchově.
  • Chybí vzájemné hodnocení a sebehodnocení žákyň v hodinách.

ČŠI recommendation

Učit dívky oslovovat dospělé dle jasných pravidel; více využívat motivační opatření ve výchově, například hrazení nákladů na dopravu; konkretizovat a zjednodušit cíle PROD; vyčleňovat čas na sebehodnocení.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (5) →

Where it is

  • Horní 617, 394 64 Počátky

School leadership

Head teacher: Mgr. Jiřina Nesládková, since 9 Aug 2012

Sources and check dates 11
RED IZO 600028216 · Company ID 70845280 · Something wrong? Report it