CS – Přepnout do češtiny
School details are in Czech for now.
secondary school
Dubí · municipal

ZŠ a SŠ Krupka

Základní škola a Střední škola Krupka, Karla Čapka 270

School websiteFor applicantsGoogle MapsFirmy.czFacebook

Programmes

5 full-time programmes

Apprenticeship programmes (5)

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy
Admissions on the school websiteDiPSy – applications

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. School exams 15 Mar – 23 Apr 2027
  3. Resit dates 26 Apr – 5 May 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 23 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work →

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport and by car, free-flow.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

25–30 min 1 change

15–20 min free-flow

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 10 Dec – 12 Dec 2024

Development

Rozšíření nabídky SŠ o dva obory; posílení poradenského pracoviště o sociálního pedagoga a koordinátora inkluze; zkvalitnění kariérového poradenství; zlepšení materiálních podmínek.

Strengths

  • Jasná vize rozvoje naplňující inkluzivní vzdělávání; efektivní spolupráce se zákonnými zástupci a sociálními partnery.
  • Systematická činnost školního poradenského pracoviště a efektivní podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Promyšlená organizace výuky a efektivní metody vytvářejí motivaci k učení a umožňují vysokou míru individualizace.

Weaknesses and areas to improve

  • Nástroje ke sledování a vyhodnocování školního klimatu nejsou systematicky využívány.
  • Pedagogové nepravidelně zařazují práci s informačními zdroji a nedostatečně podporují kritické myšlení.
  • Nepravidelně využívaná formativní zpětná vazba omezuje rozvoj osobnosti žáka a jeho motivaci k dalšímu učení.

ČŠI recommendation

Systematicky využívat nástroje ke sledování školního klimatu se zaměřením na vztahy mezi vedením a pedagogy; účelně využívat formativní zpětnou vazbu; vést žáky k využívání informačních zdrojů; poskytovat pedagogům účinnou zpětnou vazbu.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (8) →

Where it is

  • Tovární 605/17, 417 01 Dubí
  • Karla Čapka 270, 417 42 Krupka

School leadership

Head teacher: Mgr. Bc. Martin Kaftan, since 1 Sep 2007

Sources and check dates 13
RED IZO 600084795 · Company ID 60232722 · Something wrong? Report it